2025-2025年人教版二年级数学上册期末综合测试题(一.docxVIP

____学年第一学期人教版小学二年级数学期末综合测试题(一)

亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定收获满满！这份试卷将帮助你回顾所学知识，展示你的学习成果。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

考试时间：60分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

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得分

一、基础知识，我来填。（每空1分，共25分）

1.一个角有（）个顶点，（）条边。

2.把口诀补充完整：三七（），（）八五十六，（）五十五。

3.2米=（）厘米，1米-40厘米=（）厘米。

4.在（）里填上合适的单位。

教室的门高约2（）；一支铅笔长约18（）。

5.3个6相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。

6.一个乘数是8，另一个乘数是7，积是（）。

7.图中有（）个角，其中有（）个直角。（此处应有图形，实际测试时会提供，例如一个简单的组合图形）

8.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3×9○277×6○451米○99厘米

9.（）里最大能填几？

（）×5＜367×（）＜40

10.从不同的角度观察一个正方体，最多能看到（）个面。

二、仔细推敲，我来判。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.所有的直角大小都相等。（）

2.两个乘数都是5，积是10。（）

3.线段是可以量出长度的。（）

4.3+3+3+3+2可以改写成3×4+2或3×5-1。（）

5.小明身高135米。（）

三、反复比较，我来选。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面图形中，（）是钝角。

①（锐角图形）②（直角图形）③（钝角图形）

2.下面算式中，与5×4结果相同的是（）。

①5+4②5+5+5+5③5×5-5

3.测量黑板的长度，通常用（）作单位。

①厘米②米③无法确定

4.一个三角板上有（）个直角。

①1②2③3

5.看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是（）。

①长方体②正方体③长方体或正方体

四、细心计算，我能行。（共26分）

1.直接写出得数。（每题1分，共10分）

6×7=24+6=35-7=8×9=9×0=

4×8=36+40=5×5=72-9=6×8+8=

2.列竖式计算。（每题3分，共16分，带※的要验算）

35+29=70-43=※64+18=※82-35=

4×9=6×5=8×7-12=（注意：此题为两步运算，按顺序计算）

五、动手操作，我最棒。（共10分）

1.画一条比5厘米长2厘米的线段。（2分）

2.在下面的点子图上画一个直角和一个锐角。（4分）

（提供点子图）

3.看图列式计算。（4分）

（图1：每组3个苹果，有4组，还多2个）

加法算式：______________________

乘法算式：______________________或______________________

六、解决问题，我能行。（每题6分，共24分）

1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。全班共有多少人？如果每6人一组参加活动，可以分成几组？

2.妈妈买了4盒彩笔，每盒8支，一共买了多少支彩笔？送给妹妹15支后，还剩多少支？

3.学校操场的跑道一圈长100米，小明跑了两圈，他一共跑了多少米？

4.小红每天坚持练字，她每天写8个毛笔字。一个星期（7天）她能写多少个毛笔字？

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同学们，题目都做完了吗？别忘了仔细检查哦！

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（注意：本试卷中的图形部分，在实际印刷时需配上相应的直观图形，如角的图形、点子图、苹果分组图等，以符合二年级学生的认知特点。）