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14《八角楼上》第二课时公开课一等奖创新教案
《八角楼上》第二课时
【核心素养目标】
文化自信:感受革命领袖毛主席的崇高品质,体会他在艰苦环境中忘我工作的精神,由衷产生敬佩之情,初步渗透革命传统教育。
语言运用:会写“年、夜等生字,能正确、流利地朗读课文,借助插图和联系上下文理解“寒冬腊月、凝视、沉思”等词语的意思。
思维能力:通过观察插图、联系生活实际等方法,理解课文内容,体会毛主席在艰苦条件下坚持工作的精神。
审美创造:理解课文内容,通过描写毛主席工作场景的语句,体会其忘我工作的精神,感受革命领袖的伟大人格魅力,激发对革命历史的敬意。
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