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姓名
学校
任教年级
课题
Unit7HappybirthdaySectionB2a2b
课型
写作课
教材内
容分析
What:本节课是关于Birthdaycelebrations的写作课,该主题属于“人与自我”和“人与社会范畴”之“良好的人际关系与人际交往”和“货币常识、理性消费”。包括三个方面的学习。
单词和短语的学习。
句型的练习:如When、What、Where、Who、How引导的特殊疑问句的问答。
3.根据思维导图提取主干信息,关联个人信息进行写作创作。
How:本课时内容需要理解含有when、what、where、whom、why、how特殊疑问句的表意功能及回答,并
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