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2025年衡阳幼师考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维

2.3-6岁幼儿每日户外活动时间一般不少于（）

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

3.幼儿园教育活动组织形式中，最能满足幼儿个体差异的是（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.区域活动

4.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据D.为检查评比提供依据

5.幼儿学习的基础是（）

A.直接经验B.间接经验C.书本知识D.课堂学习

6.幼儿语言实践的最佳途径是（）

A.语言教学活动B.早期阅读C.游戏活动D.欣赏文学作品

7.幼儿园体育的重要目标是（）

A.培养幼儿对体育活动的兴趣B.增强幼儿体质

C.发展幼儿的基本动作D.提高幼儿的身体素质

8.幼儿德育的重点是（）

A.培养幼儿良好的品德行为习惯B.培养幼儿的爱国主义情感

C.培养幼儿的交往能力D.培养幼儿的规则意识

9.幼儿教师最重要的素质是（）

A.知识丰富B.会讲故事C.热爱幼儿D.会弹琴画画

10.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面和谐发展是指（）原则。

A.幼儿参与性B.发展适宜性C.开放性D.环境与教育目标一致性

答案

1.C2.C3.C4.A5.A6.C7.A8.A9.C10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于幼儿心理健康标志的有（）

A.动作发展正常B.情绪积极向上C.人际关系融洽D.性格特征良好

2.幼儿园教育活动内容的选择应体现（）

A.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

B.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

C.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题

D.又有助于拓展幼儿的经验和视野

3.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.具体性

4.幼儿教师的职业角色有（）

A.幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者

B.幼儿生活的照料者

C.幼儿行为规范的示范者

D.幼儿心理健康的维护者

5.幼儿园班级管理的内容包括（）

A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理

6.以下属于幼儿社会教育内容的有（）

A.自我意识B.人际交往C.社会环境D.社会规则

7.幼儿艺术领域的学习关键在于（）

A.充分创造条件和机会

B.在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验

C.丰富其想象力和创造力

D.引导幼儿学会用心灵去感受和发现美

8.幼儿园课程目标制定的依据有（）

A.对幼儿的研究B.对社会的研究C.对学科知识的研究D.对教师的研究

9.幼儿良好饮食习惯的培养包括（）

A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食

10.幼儿教师应具备的专业能力包括（）

A.观察和了解幼儿的能力B.组织管理班级的能力

C.沟通与合作能力D.教育研究能力

答案

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展的关键期。（）

2.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.幼儿园应以教学活动为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）

4.教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。（）

5.幼儿的攻击性行为一般在4岁时达到高峰。（）

6.幼儿在园一日生活环节之间的转换过渡要尽量快速，减少等待时间。（）

7.幼儿阶段主要学习的是科学探究的方法，而不是科学知识。（）

8.幼儿园环境创设不仅要考虑园内环境要素，也要重视园外环境的各要素。（）

9.幼儿的品德教育应该以道德认知为核心，引导幼儿形成正确的道德观念。（）

10.教师指导幼儿游戏时，应该以直接指导为主，确保幼