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2025年国家开放大学《心理测量学导论》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理测量学的主要研究对象是（）

A.心理现象的生理机制

B.心理活动的发生发展规律

C.心理测验的工具与技术

D.心理咨询的理论与方法

答案：C

解析：心理测量学是心理学的一个重要分支，主要研究如何通过科学的方法和技术对心理现象进行测量和评估。它关注的是心理测验的工具、技术、原理和应用，而不是心理现象的生理机制、发生发展规律或心理咨询的理论方法。

2.信度是指测量结果的（）

A.客观性

B.准确性

C.稳定性

D.合理性

答案：C

解析：信度是指测量结果的稳定性程度，即在不同的时间和条件下进行测量时，结果的一致性程度。高信度的测量工具能够稳定地测量所要测量的心理特质。

3.效度是指测量结果的（）

A.可靠性

B.准确性

C.客观性

D.系统性

答案：B

解析：效度是指测量结果的准确性程度，即测量工具能够准确地测量所要测量的心理特质。高效度的测量工具能够真实地反映被测者的心理特征。

4.项目分析的主要目的是（）

A.评估测量工具的效度

B.评估测量工具的信度

C.确定测量项目的难度和区分度

D.确定测量工具的标准化程度

答案：C

解析：项目分析是心理测量学中的一项重要工作，其主要目的是通过统计分析来确定测量项目的难度和区分度。项目的难度是指项目被正确回答的概率，项目的区分度是指项目能够区分不同水平被测者的能力。

5.难度是指项目的（）

A.简单程度

B.复杂程度

C.正确回答率

D.错误回答率

答案：C

解析：难度是指项目被正确回答的概率，通常用项目正确回答的人数占被试总人数的比例来表示。难度越高，表示项目越难；难度越低，表示项目越容易。

6.区分度是指项目的（）

A.难度

B.效度

C.信度

D.区分被试的能力

答案：D

解析：区分度是指项目能够区分不同水平被测者的能力，即区分度高，表示能够区分出水平高的被试和水平低的被试的项目。区分度是衡量项目质量的重要指标之一。

7.标准化的主要目的是（）

A.提高测量工具的信度

B.提高测量工具的效度

C.使测量工具具有统一的施测和评分标准

D.使测量工具具有广泛的适用性

答案：C

解析：标准化的主要目的是使测量工具具有统一的施测和评分标准，以便在不同的时间和地点进行测量时，能够保证测量结果的公正性和可比性。

8.常模的主要作用是（）

A.评估测量工具的信度

B.评估测量工具的效度

C.提供测量结果的参照标准

D.确定测量项目的难度和区分度

答案：C

解析：常模的主要作用是提供测量结果的参照标准，即通过常模，可以将被试的原始分数转化为具有可比性的标准分数，从而更好地理解被试在群体中的相对位置。

9.心理测验的种类繁多，按照测量目的可以分为（）

A.职业测验、教育测验、能力测验

B.客观测验、主观测验

C.发展测验、诊断测验、预测测验

D.常模参照测验、内容参照测验

答案：C

解析：心理测验按照测量目的可以分为发展测验、诊断测验和预测测验。发展测验主要用于了解个体心理的发展变化情况；诊断测验主要用于诊断个体的心理问题；预测测验主要用于预测个体的未来行为或表现。

10.心理测验的编制过程主要包括（）

A.确定测验目标、编写测验项目、预测测验效度、建立测验常模

B.确定测验目标、选择测验项目、预测测验信度、建立测验常模

C.确定测验目标、编写测验项目、预测测验难度、建立测验常模

D.确定测验目标、选择测验项目、预测测验区分度、建立测验常模

答案：A

解析：心理测验的编制过程主要包括确定测验目标、编写测验项目、预测测验效度、建立测验常模等步骤。首先，需要明确测验的目的和用途；然后，根据测验目标编写测验项目；接着，通过预测来评估测验的效度；最后，通过建立常模来提供测量结果的参照标准。

11.在心理测量学中，信度和效度之间的关系是（）

A.信度高则效度必然高

B.效度高则信度必然高

C.信度和效度没有必然联系

D.信度和效度通常呈正相关关系

答案：D

解析：信度和效度是心理测量学中两个重要的概念，它们通常呈正相关关系。一般来说，信度高的测量工具其效度也较高，因为测量结果的稳定性是准确性的基础。但需要注意的是，高信度并不必然保证高效度，反之亦然。

12.下列哪一项不属于心理测验的基本特征？（）

A.客观性

B.效标关联性

C.标准化

D.可比性

答案：B

解析：心理测验的基本特征包括客观性、标准化和可比性。客观性指测验的施测、评分和解释过程应该是客观的，不受评分者主观因素的影响。标准化指测验的施测过程、评