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2025年大学《纽埃语》专业题库——纽埃语翻译实践中的难点
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
请简述纽埃语翻译实践中词汇空缺现象的主要表现及其产生的原因。
二、
分析以下纽埃语句子在翻译成中文时可能遇到的难点,并提出相应的翻译策略:
1.Tefenuaehokoanaleteleleaotagataiailefuiafia.
2.Lemeanonofoanaolefuafuaoletaimi,aletasiolemeaiailelotoolemalo.
三、
试述纽埃语与中文在句法结构上的主要差异,并举例说明这些差异对翻译造成的影响。
四、
纽埃语中存在许多反映当地文化的习语和谚语,例如:“Leteleleaolepitotimāiaileono.”请分析这句谚语的文化内涵,并探讨将其翻译成中文可能遇到的困难及可行的翻译方法。
五、
某纽埃语公共机构的一份公告原文如下(简化示例):
“LeasoneiefaiailetaupulegaileteleleaoletagataemafaionamālōlefuafuaolegaluegaefaiailepuleoNiuEtua.Emafaionafaialemeaiaileasonei.”
请将这份公告翻译成中文,并在翻译过程中说明你如何处理其中的难点,例如长句结构、特定机构术语等。
六、
结合你所学知识和对纽埃语翻译实践的理解,谈谈如何有效地提高处理纽埃语复杂句子的翻译能力。
试卷答案
一、
答案:纽埃语翻译实践中词汇空缺现象的主要表现包括:无法找到与中文源语词汇在意义或用法上完全对应的纽埃语词汇;需要借助解释或意译来传达原文含义;在某些情况下,可能需要创造新的纽埃语词汇来表达新的概念。词汇空缺产生的原因主要有:纽埃语和中文属于不同的语系,词汇系统存在天然的隔阂;社会发展导致新概念、新事物的出现,而纽埃语中尚未产生相应的词汇;双语词汇交流不充分,导致部分词汇在另一种语言中缺失。
解析思路:本题考查对纽埃语翻译中词汇空缺现象的理解。首先需要明确词汇空缺的定义和表现形式,然后分析其产生的原因,可以从语言系属差异、社会发展以及双语交流等方面进行阐述。
二、
答案:1.该句难点在于“Tefenuaehokoanaleteleleaotagataiailefuiafia.”中“fenua”意为“国家、民族”,“hokoana”意为“所属”,“telelea”意为“许多”,“tagata”意为“人”,“iai”意为“在”,“fuiafia”意为“外面、海外”。句子结构较为复杂,意为“许多属于那个国家的人在外面”。翻译难点在于如何将这种较为迂回的表达方式翻译成流畅自然的中文,并准确传达“海外侨民”或“留学生”等潜在含义。翻译策略可以采用意译为主,直译为辅的方法,例如:“那个国家许多人在海外。”或根据具体语境译为“该国留学生众多。”2.该句难点在于“Lemeanonofoanaolefuafuaoletaimi,aletasiolemeaiailelotoolemalo.”中“meanonofoana”意为“习惯、风俗”,“fuafuaoletaimi”意为“随着时间的流逝”,“aletasi”意为“相反、而”,“mea”意为“事情”,“iai”意为“在”,“lotoolemalo”意为“政府内部”。句子结构包含对比,“le”多次出现,增加了理解的难度。翻译难点在于如何准确理解句子的对比关系,并将“随着时间的流逝,习惯会改变,而事情却总是在政府内部发生”这一含义翻译成中文。翻译策略可以采用拆分句子,并使用对比连词的方法,例如:“随着时间的推移,习惯会改变,然而事情却总是在政府内部发生。”
解析思路:本题考查对纽埃语复杂句子的分析及翻译能力。首先需要逐词逐句理解纽埃语原文的含义,分析句子结构、语法现象和潜在的语义关系。然后识别翻译难点,例如词汇选择、句法结构转换、语义理解等。最后提出具体的翻译策略,并说明如何运用这些策略来克服难点,将原文准确流畅地翻译成中文。
三、
答案:纽埃语与中文在句法结构上的主要差异包括:语序差异,纽埃语通常为主-谓-宾结构,而中文语序更为灵活,有时会使用倒装;修饰语位置差异,纽埃语的修饰语通常位于被修饰语之前,而中文的修饰语通常位于被修饰语之后;句子成分连接方式差异,纽埃语更多地使用连接词和助词来连接句子成分,而中文
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