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家校协同育新人，赋能成长谱新篇

尊敬的教育主管部门领导：

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。建设好家长学校，是落实立德树人根本任务、构建家校社协同育人体系、促进学生全面健康发展的重要举措。我校始终高度重视家长学校工作，将其作为提升办学水平、优化育人环境的基础性工程来抓，坚持以需求为导向，以实效为目标，不断探索创新，取得了显著成效。现将我校创建示范家长学校的工作情况汇报如下：

一、健全机制，强化保障，夯实家长学校建设基础

我校深刻认识到，家长学校的有效运作离不开坚实的组织保障和完善的制度规范。为此，我们着力构建“三位一体”的保障体系：

一是强化组织领导，明确职责分工。学校成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，德育处、教务处、年级组长及骨干教师代表为成员的家长学校工作领导小组，全面负责家长学校的规划、组织、协调和评估工作。各年级成立家长委员会，班级设立家长委员，形成了“学校统筹、年级主导、班级落实、家校联动”的工作网络，确保各项工作有人抓、有人管、有实效。

二是完善规章制度，规范办学行为。我们制定并完善了《XX学校家长学校章程》《家长委员会工作条例》《家长学校学员管理制度》《家长学校教师工作职责》等一系列规章制度，对家长学校的办学宗旨、教学管理、师资建设、考核评价等方面作出了明确规定，使家长学校工作有章可循、规范运行。同时，将家长学校工作纳入学校年度工作计划和考核评价体系，确保工作落到实处。

三是保障经费投入，优化办学条件。学校设立家长学校专项经费，用于教材购置、师资培训、场地建设、活动开展等。专门开辟了温馨舒适的家长学校教室、阅览室和活动室，配备了多媒体教学设备、图书资料和学习用品，为家长学习交流提供了良好环境。

二、聚焦需求，精准施教，提升家长学校办学实效

我们始终坚持以家长的实际需求为出发点，以提升家长教养能力和素养为核心，精心设计课程，创新教学形式，努力使家长学校成为家长获取知识、交流经验、共同成长的平台。

一是科学规划课程体系。基于学生不同年龄段的身心发展特点和家庭教育的普遍规律，我们构建了“基础通识+专题指导+实践体验”的三维课程体系。基础通识课程涵盖家庭教育法律法规、儿童身心发展规律、家校沟通技巧等内容；专题指导课程针对不同学段家长关注的热点难点问题，如幼小衔接、学习习惯培养、青春期教育、亲子沟通、网络素养、心理健康等，开展系列化专题讲座和研讨；实践体验课程则通过组织亲子活动、家长开放日、家庭教育案例分享会等形式，引导家长在实践中感悟和提升。课程内容力求贴近实际、通俗易懂、富有启发性。

二是创新丰富教学形式。为提高家长参与的积极性和学习效果，我们改变了单一的“你讲我听”模式，积极探索多元化、互动式的教学形式。除了常规的专家讲座、专题报告外，还广泛开展案例分析、经验交流、角色扮演、小组研讨、读书分享等活动。充分利用现代信息技术，建立家长学校微信群、QQ群，推送优质学习资源、教育资讯和温馨提示；开设线上微课、直播课堂，方便家长随时随地学习。每年定期举办“家庭教育宣传周”“亲子文化节”等主题活动，营造浓厚的家庭教育氛围。

三是建设专业师资队伍。一支高素质的师资队伍是办好家长学校的关键。我校组建了一支由学校领导、德育骨干、优秀班主任、学科教师以及聘请的教育专家、心理咨询师、法律工作者、优秀家长代表等组成的专兼职相结合的师资队伍。定期组织师资培训和教研活动，提升教师的教学水平和指导能力。鼓励教师深入研究家庭教育理论与实践，及时总结经验，不断提升授课质量。

三、丰富载体，深化互动，构建家校社协同育人新格局

家长学校不仅是知识传授的阵地，更是家校沟通的桥梁和协同育人的纽带。我们积极拓展家校合作的广度和深度，努力形成育人合力。

一是畅通家校沟通渠道。建立了常态化的家校沟通机制，通过家长会、家访、电话、微信、校园网等多种途径，及时向家长反馈学校工作和学生情况，听取家长的意见和建议。定期举办“校长接待日”活动，邀请家长代表与学校领导面对面交流，共同探讨学校发展和学生教育问题。

二是引导家长参与学校管理。充分发挥家长委员会的作用，邀请家长代表参与学校章程修订、发展规划制定、食堂管理、校服选用、安全监督等事关学生切身利益的重大事项决策，使家长成为学校管理的参与者、监督者和支持者。鼓励家长志愿者参与学校的各项活动，如运动会、艺术节、研学旅行等，为学校工作贡献力量。

三是开展特色亲子实践活动。结合学校办学特色和节日节点，精心组织开展丰富多彩的亲子实践活动，如“书香家庭”读书活动、“亲子运动会”、“我们的节日”主题实践、“走进大自然”研学活动等。这些活动不仅增进了亲子感情，也让家长在参与中更直观地了解学校的教育理念和学生的在校生活，有效促进了家校教育理念的融合。

四、初见成效，收获成长，彰显家长学校育人价值

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