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2025年国家开放大学《传播学原理》期末考试参考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传播学研究的核心对象是（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.传播效果

答案：D

解析：传播效果是传播学研究的重要领域，它关注传播活动对受众产生的影响，包括认知、情感、行为等方面的变化。传播者、传播内容和传播渠道是传播过程中的重要要素，但传播效果是传播学研究的目的和归宿。

2.下列哪一项不属于传播过程的五个基本要素（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.传播媒介

答案：D

解析：传播过程的五个基本要素包括传播者、传播内容、传播渠道、传播对象和传播效果。传播媒介是传播渠道的一种形式，但不是基本要素。

3.“议程设置功能”理论是由哪位学者提出的（）

A.拉斯韦尔

B.沃尔特·李普曼

C.舍夫兰

D.赛弗林

答案：B

解析：议程设置功能理论是由美国学者沃尔特·李普曼提出的，该理论认为大众传播媒介有设定公众议题的能力。

4.下列哪一种传播方式属于单向传播（）

A.对话

B.新闻报道

C.公共关系活动

D.群体讨论

答案：B

解析：单向传播是指信息从传播者传递到传播对象，传播对象没有反馈信息的机会。新闻报道是一种典型的单向传播方式，如电视新闻、报纸新闻等。

5.传播学中的“使用与满足”理论强调的是（）

A.传播媒介的影响力

B.受众的主动性

C.传播内容的客观性

D.传播过程的复杂性

答案：B

解析：“使用与满足”理论强调受众的主动性，认为受众会根据自己的需求选择和使用传播媒介，以达到满足自身需求的目的。

6.下列哪一项不属于大众传播的特点（）

A.传播范围广

B.传播速度快

C.传播内容单一

D.传播效果显著

答案：C

解析：大众传播的特点包括传播范围广、传播速度快、传播内容多样、传播效果显著等。传播内容单一不属于大众传播的特点。

7.“把关人”概念最早是由哪位学者提出的（）

A.拉斯韦尔

B.沃尔特·李普曼

C.舍夫兰

D.保罗·拉扎斯菲尔德

答案：A

解析：“把关人”概念最早是由美国学者哈罗德·拉斯韦尔提出的，该概念指在传播过程中对信息进行筛选和过滤的人。

8.下列哪一种媒介属于印刷媒介（）

A.电视

B.广播

C.报纸

D.互联网

答案：C

解析：印刷媒介是指通过印刷技术进行信息传播的媒介，如报纸、杂志、书籍等。电视、广播和互联网不属于印刷媒介。

9.传播学中的“二级传播”理论是由哪位学者提出的（）

A.拉斯韦尔

B.沃尔特·李普曼

C.保罗·拉扎斯菲尔德

D.舍夫兰

答案：C

解析：“二级传播”理论是由美国学者保罗·拉扎斯菲尔德等人提出的，该理论认为信息在传播过程中会经过多个层次的传播，而不仅仅是直接从传播者到受众。

10.下列哪一项不属于传播效果的类型（）

A.认知效果

B.情感效果

C.行为效果

D.经济效果

答案：D

解析：传播效果的类型主要包括认知效果、情感效果和行为效果。经济效果不属于传播效果的类型。

11.传播过程中，信息发出者将信息编码成符号，通过特定渠道传递给接收者，这个过程称为（）

A.解码

B.译码

C.传播

D.互动

答案：C

解析：传播是一个完整的过程，包括信息发出者编码、通过渠道传递、接收者解码等环节。编码是信息发出者将信息转化为符号的过程，解码是接收者理解符号的过程。传播是信息从发出者到接收者的传递过程，是编码和解码之间的环节。互动是传播过程中接收者对信息发出者进行反馈的过程。

12.下列哪一种理论强调传播过程中受众的主动性（）

A.社会扩散理论

B.使用与满足理论

C.议程设置理论

D.沟通理论

答案：B

解析：使用与满足理论强调受众的主动性，认为受众会根据自己的需求选择和使用传播媒介，以达到满足自身需求的目的。社会扩散理论关注新观念、新行为在社会中的传播过程。议程设置理论强调传播媒介对公众议题的影响。沟通理论是研究沟通现象和规律的理论总称。

13.“把关人”在传播过程中主要起到的作用是（）

A.创造信息

B.传递信息

C.筛选信息

D.接收信息

答案：C

解析：把关人是传播过程中对信息进行筛选和控制的人或机构，他们决定哪些信息可以传播，哪些信息不能传播，从而影响信息的流通。创造信息是信息发出者的任务。传递信息和接收信息是传播过程中的环节。

14.下列哪一种媒介属于电子媒介（）

A.报纸

B.书籍

C.电视

D.杂志

答案：C

解析：电子媒介是指利用电子技术进行信息传播的媒介，如广播、电视、电影、互联网等。报纸、书籍和杂志属于印刷媒介。

15.传播学中的“两级传播