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第二节不一样等级都市的服务功效
一、知识与技能
1.不一样等级的都市的划分依据,不一样等级的都市服务功效的差异。
2.了解不一样都市等级服务功效的嵌套理论。
二、过程与方法
分析德国南部都市等级体系对我国的启示,进一步了解中心地理论。
三、情感态度与价值观
运用不一样等级都市服务功效不一样的理论指导我国都市建设。
四、教学重点
了解不一样规模都市服务功效的差异。
五、教学难点
了解都市地区结构的关于理论,并运用理论解释某些都市中出现的现象。
六、教具准备
多媒体设备及課件。
七、学时安排
建议用时1学时。
【教学过程】
[教学建议]建议教师列举某些生活案例,如购物、上学、看病等,让学生探究产生这些差异的因素,然后导入新課。
[情境导入]
近几年来,随着经济和都市的发展,某些中小都市不顾自身实际,提出发展成为大都市甚至国际大都市的规定,建机场、五星级酒店等。
【思考】这种做法是否可取?为什么?
1.识记:都市等级的划分。
2.了解:都市等级高低与服务功效的关系。
3.应用:运用不一样等级都市服务功效的嵌套理论,分析不一样地区的都市服务体系。
学生用书[P29]
一、都市的不一样等级
1.都市等级划分
(1)划分原则:通常是以都市人口规模来划分的。
(2)等级:从小到大通常可分为集镇、都市、大都市、特大都市等。
2.都市服务范围
(1)地区空间范围:都市自身及都市附近的小城乡和广大的农村地区。
(2)特点:不固定,也没有明确的界限。
(3)都市等级和服务种类、服务范围、都市数目标关系
都市等级
服务种类
服务范围
都市数目
高
多
大
少
低
少
小
多
3.影响都市规模(等级)的因素
(1)自然因素:包含地理位置、地形等。
(2)社会因素:包含资源、交通等。
[图表导读]
1.读教材表2.1、图2.10为枣强镇居民生活提供服务的都市,请思考:枣强镇附近的居民在谋求以下几组不一样的服务时,会选择哪个都市?为什么?
(1)购置纸、笔、米、面等平常消费品,看头痛感冒等常见病,上小学等。
(2)购置彩电、冰箱等生活用品,看某些大病或者上高中档。
(3)购置时装等高档商品,看疑难病症,上大学或听音乐会、参观博物馆等。
提醒:具体服务选择见下表:
名称
枣强镇
衡水市
石家庄市
距离
0
25
90
城乡非农人口()
11万
29万
231万
前往该地的频率
每七天一两次
两三个月一次
每年一两次
谋求的服务功效
购置纸、笔、米、面等平常消费品,看头痛感冒等常见病,上小学等
购置彩电、冰箱等生活用品,看某些大病或者上高中档
购置时装等高档商品,看疑难病症,上大学或听音乐会,参观博物馆等
依据表2.1,可以知道枣强镇非农人口有11万,为小城乡,它提供的服务种类少、级别低,多是人们平常生活所需的服务,对于枣强镇附近的居民来说,距离近,前往该地的频率大;衡水市人口有29万,为中档都市,它提供的服务种类较多、级别提高,多是人们生活所需的耐用品、较高的服务,对于枣强镇附近的居民来说,距离较远,前往该地的频率较小;石家庄市人口有231万人,为大都市,它提供的服务种类丰富、级别较高,对于枣强镇附近的居民来说,距离远,前往该地的频率更小。
二、德国南部都市等级体系的启示
1.都市等级体系:在同一个区域内,不一样级别的都市空间组合。
2.启示
(1)不一样等级的都市数目和相互距离是不一样的:等级较高的都市数目较少,相距较远;等级较低的都市数目较多,相距较近。
(2)不一样等级都市的服务范围是层层嵌套的:等级较高的都市服务范围包含了多个等级较低的都市的服务范围。
[图表导读]
2.读教材图2.12德国南部及其周边的都市体系,据图回答以下问题。
(1)图中的都市共有几种等级?
(2)不一样等级都市的数目与都市级别有什么关系?
(3)不一样等级都市的分布与都市级别有什么关系?
(4)试解释为什么会形成这种关系?
提醒:(1)经过图例可以看出,图中的城乡共有三个等级:大都市、中档都市、小都市。
(2)都市的等级与数目之间呈负相关关系:等级较高的都市数目较少,等级较低的都市数目较多。如图中的慕尼黑、斯图加特等大都市的数量较少;罗森海姆、奥格斯堡、兰茨胡特等中档都市的数目较多;小都市数量则更多。
(3)都市的不一样等级与相互距离:等级较高的都市相距较远,等级较低的都市相距较近。如图中的慕尼黑、斯图加特等大都市相距较远,罗森海姆、奥格斯堡、兰茨胡特等中档都市相距较近,小都市相距更近。
(4)服务范围不一样。等级高的都市,即使数目少,但服务范围很大。在每个较高等级的都市周边总是分布着多个较低等级的都市,或者说等级较高的都市的服务范围包含了多个等级较低的都市的服务范围。如图中的高等级都市慕尼黑的服务范围包含了周边中档都市和小都市的服务范围,即不一样等级都市的服务范
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