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2025年大学《防灾减灾科学与工程》专业题库——城市围墙滞情灭火应激心理
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
简述“城市围墙滞情灭火”状态的定义及其可能的主要原因。
二、
从生理和心理两个层面,描述救援人员在高温、浓烟、高风险环境下执行滞情灭火任务时可能经历的主要应激反应。
三、
分析被困人员在城市围墙火灾中等待救援期间,可能产生哪些主要的负面心理情绪?并说明这些情绪产生的主要原因。
四、
假设某城市发生一起因燃气泄漏导致的围墙内侧火灾,救援力量到达后发现火势猛烈,水带延伸受阻,现场有数人被困在围墙内侧相对安全的区域,但无法直接接近。请结合灭火救援战术,分析当前面临的主要挑战,并阐述在这种情况下进行心理疏导时需要特别关注哪些方面。
五、
论述在“城市围墙滞情灭火”这一特定情境下,为什么对救援人员实施有效的心理支持至关重要?请结合应激过程理论,说明心理支持应在哪些阶段介入,并提出至少三种具体可行的现场心理支持措施。
六、
比较分析救援人员与被困人员在城市围墙滞情灭火情境下的主要心理压力来源及其心理反应的异同点。
七、
结合你所学的心理学知识,探讨如何识别在“城市围墙滞情灭火”情境下可能处于高风险心理状态的人员(包括救援人员和被困人员),并说明识别这些高风险个体的主要依据是什么。
试卷答案
一、
答案:城市围墙滞情灭火状态是指在发生涉及城市围墙的火灾时,由于各种障碍(如围墙结构本身、火焰阻碍、浓烟封锁、地形限制、缺乏水源或破拆工具、安全风险等),导致灭火救援力量无法顺利进入核心区域进行有效灭火,或者被困人员无法得到及时救援的困境状态。主要原因包括:围墙结构的物理阻隔、火势过猛超出控制能力、水源或装备无法及时到位、救援通道被切断、浓烟弥漫能见度低、存在爆炸或坍塌等次生风险、指挥协调不畅等。
解析思路:此题考察对核心概念的界定能力。解答需首先明确“滞情”的含义,即在正常或预期的救援流程中受阻,无法达成预定目标(有效灭火或救援)。其次,要阐述导致这种状态的具体原因,需要从物理环境(围墙、地形)、火灾本身(火势、烟气)、资源条件(水源、装备、通道)以及安全风险(爆炸、坍塌)等多个维度进行归纳。
二、
答案:救援人员的生理应激反应可能包括:心率加快、血压升高、呼吸急促、出汗增多、肌肉紧张、疲劳加速等。心理应激反应可能包括:极度紧张和焦虑、注意力高度集中甚至狭窄、决策压力增大、出现认知偏差(如决策疲劳)、情绪波动大(可能经历恐惧、愤怒、沮丧等)、睡眠障碍、对危险的高度敏感或麻木、道德感冲突(如面对牺牲)、以及对任务成功和自身安全的强烈关注。
解析思路:此题要求区分并阐述救援人员的双重应激反应。生理层面需结合应激的生理机制(交感神经系统兴奋)。心理层面需结合灾难心理学理论,描述常见的认知(注意力、决策)、情绪(焦虑、恐惧)、行为(警觉性)和个体差异(应对方式)等方面的反应。要体现救援工作的特殊性,如高压力、高风险、高强度体力与脑力劳动结合的特点。
三、
答案:被困人员可能产生的主要负面心理情绪包括:极度的恐惧和焦虑(对火势、黑暗、烟气的恐惧,对死亡的恐惧)、无助感和绝望感(感觉无法逃脱、无法改变现状)、强烈的痛苦和不适(来自烧伤或伤痛)、孤独感(与外界隔绝,失去联系)、愤怒和不满(对火灾原因、救援延迟的不满)、以及可能出现的混乱、恐慌和群体行为失控行为。这些情绪产生的主要原因是:生命受到直接威胁、身体遭受伤害、与熟悉环境和生活秩序突然分离、信息不畅通导致的未知恐惧、缺乏控制感、以及生理上的痛苦和不适。
解析思路:此题侧重于分析被困者的心理状态。需要列出几种核心的负面情绪,并解释其产生的根源。重点在于理解被困者所处的极端环境——与外部世界隔绝、生命安全受威胁、失去掌控力、信息匮乏等,这些是引发强烈负面情绪的直接原因。
四、
答案:当前面临的主要挑战包括:灭火救援行动受阻于物理屏障(围墙)和火势;被困人员的安全难以保障,同时救援人员接近救援目标也面临巨大风险;需要制定周密的破拆或接近方案,平衡灭火、救援和人员安全;资源需求可能超出现有条件;现场指挥协调复杂。心理疏导时需要特别关注:安抚被困人员的情绪,减轻其恐惧和绝望感,稳定其心态;提供必要的信息(如果可能),减少不确定性带来的焦虑;优先保障其基本生理需求(水、呼吸空间);建立信任关系,鼓励互助但也要管理好群体动态,防止恐慌蔓延;为救援人员提供实时情况通报和心理支持,减轻其不确定性和压力。
解析思路:此题要求结合场景进行综合分析。首先,要识别出当前情景下的关键困难和限制条件(物理、安全、资源、协调)。其次,基于这些挑战,推断出心理工作的重点和难点。特别关注需要优先处理的心理问题(如恐惧、绝望)以及如何通过沟通和支持来缓解这些问题,
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