2025年大学《核物理》专业题库—— 核能源的发展历程和趋势预测.docxVIP

2025年大学《核物理》专业题库——核能源的发展历程和趋势预测

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.核裂变

2.核反应堆

3.核燃料循环

4.国际热核聚变实验堆（ITER）

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述核裂变发现的历史过程及其科学意义。

2.列举并简述核能发展早期（约二战后至1970年代）主要的推动因素。

3.分析核废料处理面临的主要技术挑战及其代表性的处置方案。

4.简述切尔诺贝利核事故发生的主要原因及其对全球核安全规范制定产生的深远影响。

三、论述题（每小题15分，共45分）

1.论述核能的和平利用与核安全问题之间的关系，并分析当前国际社会在核安全领域面临的主要挑战。

2.比较小型模块化反应堆（SMR）与传统大型核反应堆在设计、运营和安全方面的特点，并探讨其未来的发展前景和潜在市场。

3.结合全球气候变化和能源转型的背景，论述核聚变能研究面临的关键科学难题、技术瓶颈以及其最终实现可能带来的影响。你认为核聚变能将在未来全球能源结构中扮演怎样的角色？请阐述你的观点和依据。

试卷答案

一、名词解释

1.核裂变：重原子核（如铀-235、钚-239）在中子的轰击下，分裂成两个或多个质量较小的原子核，同时释放出巨大的能量、中子以及其他射线的过程。

**解析思路：*考察对核裂变基本定义的理解。答案需包含核心要素：重核、中子轰击、分裂成较轻核、能量释放。需明确是物理过程，并点出释放能量的巨大特性。

2.核反应堆：一种能够人工控制核裂变链式反应，并利用其释放出的中子裂变能产生热量的装置，通常用于发电或提供热量。

**解析思路：*考察对核反应堆核心概念和功能的掌握。答案需包含：可控链式反应、能量来源（中子裂变能）、主要用途（发电/供热）。需区分自然裂变和人工控制链式反应。

3.核燃料循环：指从天然核燃料（如铀矿石）的开采开始，经过加工、转化、enrichment（浓缩）、燃料制造、在核反应堆中使用、乏燃料处理以及最终核废料处置等一系列环节，直至完成核燃料“生命周期”的全过程。

**解析思路：*考察对核燃料循环完整流程的认知。答案需涵盖从“摇篮到坟墓”的主要步骤：采矿、加工、转化、浓缩、制堆、用后处理、最终处置。强调其是一个闭环或管理闭环的概念。

4.国际热核聚变实验堆（ITER）：一个旨在建造世界上第一个大型托卡马克核聚变实验装置的国际合作项目，目的是验证聚变能量的科学可行性和工程可行性，为未来的聚变商业发电提供基础。

**解析思路：*考察对ITER项目的核心认知。答案需包含：性质（国际实验堆）、类型（托卡马克）、目标（科学验证、工程可行性、未来发电基础）。关键在于点明其“实验”性质和为“未来发电”奠定基础的目标。

二、简答题

1.核裂变发现的历史过程及其科学意义。

**历史过程：*1896年贝克勒尔发现天然放射性；1898年居里夫人发现钋和镭；1911年卢瑟福发现原子核；1930年代中子被发现；1938年奥托·哈恩、莉泽·迈特纳、弗里茨·施特拉斯曼发现重核裂变；1939年利奥·西拉德等人发现中子可以从裂变中释放出来，并链式反应；1942年费米领导团队在芝加哥大学成功实现可控核链式反应（曼哈顿计划）。

**科学意义：*揭示了原子核内部蕴藏的巨大能量（质能方程E=mc2的实证）；奠定了核物理学和核能科学的基础；开启了人类利用原子能的新时代，推动了核能的应用（和平利用和武器开发）。

**解析思路：*要求概述历史关键节点和科学贡献。思路是：从放射性发现-原子结构认识-中子发现-核裂变发现-链式反应实现，按时间顺序梳理。科学意义需强调能量释放的巨大性、对物理学的基础性突破以及开启核能时代的历史作用。

2.列举并简述核能发展早期（约二战后至1970年代）主要的推动因素。

**主要推动因素：*

*冷战与军备竞赛：核武器的发展需求是早期核能研究的最强动力，带动了相关技术（反应堆、核材料）的发展。

*国家战略需求与能源独立：追求国家安全、经济发展和能源自给自足，将核能视为摆脱对化石燃料依赖的潜力解决方案。

*技术突破的激励：核裂变链式反应的成功实现及其释放能量的巨大潜力，激发了科学家和工程师进一步探索和开发核能的热情。

*经济驱动因素（部分时期）：在部分时期，核能被预期具有较低运行成本和较长的使用寿命，具有一定的经济吸引力。