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2025年大学《防灾减灾科学与工程》专业题库——灾后情绪抚慰与社会疏导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于灾后常见的心理创伤症状？

A.闯入性思维

B.躯体化症状

C.避免与回避行为

D.社会功能受损

E.对声音的过度敏感

2.根据Kubler-Ross的理论，灾后情绪反应的第二个阶段通常是？

A.否认

B.愤怒

C.抑郁

D.接受

E.焦虑

3.以下哪项不是影响灾后情绪反应的个人因素？

A.既往心理健康状况

B.社会支持系统

C.个人应对方式

D.灾害的严重程度

E.家庭经济状况

4.在灾后心理干预中，以下哪种治疗方法强调通过讲述个人故事来重塑意义？

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.叙事治疗

D.团体辅导

E.行为激活疗法

5.以下哪项不是灾后社会问题的常见类型？

A.失业

B.贫困

C.精神疾病

D.社会冲突

E.物质损失

6.灾后社区心理重建的核心是？

A.提供物质援助

B.恢复社会秩序

C.建立社会支持网络

D.重建基础设施

E.提供经济补偿

7.以下哪项不是灾后情绪抚慰的伦理问题？

A.隐私保护

B.自愿参与

C.文化差异

D.干预效果评估

E.专业界限

8.评估灾后心理健康的常用工具不包括？

A.PTSD诊断问卷

B.焦虑自评量表

C.抑郁自评量表

D.社会支持量表

E.生活满意度量表

9.在灾后社会疏导中，以下哪种策略强调动员社区内部资源和力量？

A.政府主导模式

B.志愿者管理模式

C.社区动员模式

D.专业干预模式

E.经济补偿模式

10.以下哪项不是政府在灾后社会疏导中的主要作用？

A.提供资金支持

B.组织救援行动

C.发布信息引导

D.提供心理咨询

E.进行灾后评估

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述灾后常见的情绪反应及其特点。

2.简述支持性心理治疗在灾后情绪抚慰中的作用。

3.简述灾后社会支持网络的重要性及其构建方法。

4.简述灾后社区心理重建的主要目标。

5.简述灾后情绪抚慰与社会疏导的伦理原则。

三、论述题（10分）

结合实际案例，论述灾后情绪抚慰与社会疏导的重要性及其相互关系。

四、案例分析题（15分）

某地区发生地震，导致大量人员伤亡和房屋倒塌。灾后，当地政府组织了紧急救援，并开展了心理援助工作。然而，一些受灾民众仍然表现出严重的焦虑、抑郁和恐惧情绪，对救援工作和社会秩序产生不满。请分析该案例中可能存在的社会问题，并提出相应的社会疏导策略。

试卷答案

一、选择题

1.E

解析思路：声音的过度敏感更多是感官过敏的表现，不属于典型的灾后心理创伤症状（如闯入性思维、回避行为、负面情绪、认知改变、躯体症状等）。A、B、C、D均为PTSD核心症状。

2.B

解析思路：Kubler-Ross的理论（否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接受）中，否认是第一阶段，愤怒是第二阶段。

3.D

解析思路：A（既往心理健康状况）、B（社会支持系统）、C（个人应对方式）、E（家庭经济状况）均为影响个体灾后情绪反应的个人因素。D（灾害的严重程度）属于外部环境因素。

4.C

解析思路：叙事治疗的核心是通过帮助个体讲述和重塑个人经历的故事，从而减轻痛苦和创伤。A（认知行为疗法）关注思维和行为的改变。B（支持性心理治疗）提供情感支持和信息。D（团体辅导）利用团体互动。E（行为激活疗法）鼓励参与积极活动。

5.C

解析思路：A（失业）、B（贫困）、D（社会冲突）、E（物质损失）均为典型的灾后社会问题。C（精神疾病）属于灾后心理健康问题范畴，而非社会问题本身（尽管其可能引发或加剧社会问题）。

6.C

解析思路：灾后社区心理重建的目标是恢复社区成员的心理健康，增强社区凝聚力和应对能力，其核心在于重建和发展有效的社会支持网络。

7.D

解析思路：A（隐私保护）、B（自愿参与）、C（文化差异）、E（专业界限）均为灾后情绪抚慰中需要遵守的重要伦理原则。D（干预效果评估）是专业实践的一部分