2025年国家开放大学《传播学》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学《传播学》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传播学研究的核心对象是（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.受众

答案：B

解析：传播学研究的是信息、观念、情感等在社会中流动的过程和规律，传播内容是其中的核心要素，是传播活动的载体和对象。传播者、传播渠道和受众都是传播过程中不可或缺的要素，但传播内容是研究的核心。

2.下列哪项不属于传播过程的五个基本要素（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.传播效果

答案：D

解析：传播过程的五个基本要素包括传播者、传播内容、传播渠道、受传者和传播反馈。传播效果是传播活动达到的结果或影响，是传播过程的延伸，不属于五个基本要素之一。

3.传播学者将人类传播分为多种类型，其中“人内传播”指的是（）

A.人与人之间的信息交流

B.人通过大众媒介进行的传播

C.个体内部的心理活动过程

D.组织与成员之间的信息沟通

答案：C

解析：人内传播是指个体内部进行的心理活动过程，包括编码、存储、解码等环节。人与人之间的信息交流属于人际传播，人通过大众媒介进行的传播属于大众传播，组织与成员之间的信息沟通属于组织传播。

4.下列哪种媒介属于非线性媒介（）

A.报纸

B.电视

C.书籍

D.广播

答案：C

解析：非线性媒介是指信息呈现方式不是按照时间顺序线性排列的媒介，书籍中的内容可以随意翻阅，属于非线性媒介。报纸、电视和广播的信息呈现方式都是按照时间顺序线性排列的，属于线性媒介。

5.“把关人”的概念最早由哪位学者提出（）

A.拉斯韦尔

B.卢因

C.麦克卢汉

D.哈罗德·拉斯姆森

答案：B

解析：“把关人”的概念最早由德国社会学家卢因提出，指的是在传播过程中对信息进行筛选、加工和传递的人或机构。

6.下列哪种理论强调传播过程中受众的主动性（）

A.使用与满足理论

B.香农-韦弗模型

C.传播效果理论

D.公共关系理论

答案：A

解析：使用与满足理论强调受众在传播过程中的主动性，认为受众是传播过程的主动参与者，他们会根据自己的需求和兴趣选择和使用媒介。

7.大众传播的“议程设置功能”指的是（）

A.大众媒介能够决定人们说什么

B.大众媒介能够影响人们怎么想

C.大众媒介能够引导人们关注哪些议题

D.大众媒介能够塑造人们的价值观

答案：C

解析：议程设置功能是指大众媒介通过报道和强调某些议题，能够影响人们关注哪些议题，从而设置社会议程。

8.下列哪种方法不属于定量研究方法（）

A.问卷调查

B.实验研究

C.内容分析

D.深度访谈

答案：D

解析：定量研究方法是指通过量化的数据来分析研究对象的科学研究方法，问卷调查、实验研究和内容分析都属于定量研究方法。深度访谈是一种定性研究方法，通过访谈者的提问和受访者的回答来获取信息。

9.传播学研究中的“编码”指的是（）

A.信息在传播过程中的解码

B.信息在传播过程中的存储

C.传播者将信息转化为符号的过程

D.受传者对信息的理解过程

答案：C

解析：编码是指传播者将信息转化为符号的过程，例如将语言转化为文字，将想法转化为图像等。

10.下列哪种现象不属于传播过程中的“噪音”（）

A.信号在传输过程中的干扰

B.受传者的理解障碍

C.传播者的表达不清

D.传播渠道的选择不当

答案：D

解析：噪音是指传播过程中对信息传递产生干扰的因素，包括信号在传输过程中的干扰、受传者的理解障碍和传播者的表达不清等。传播渠道的选择不当会影响传播效果，但不属于噪音现象。

11.传播学研究中将“把关人”理论应用于新闻编辑过程，其主要作用是（）

A.确保新闻信息的绝对客观性

B.筛选和加工新闻信息，决定哪些信息能够发布

C.最大化新闻传播的速度

D.完全控制受众对新闻信息的解读

答案：B

解析：把关人理论认为在信息传播过程中存在一系列的“关口”，每个关口都由“把关人”负责对信息进行筛选、过滤和加工。新闻编辑作为把关人，其主要职责就是根据新闻价值、政策法规、伦理道德等因素，决定哪些新闻信息可以发布，哪些不能发布，以及如何呈现这些信息。

12.下列哪种媒介被称为“媒介的媒介”（）

A.报纸

B.电视

C.互联网

D.广播

答案：C

解析：互联网被称为“媒介的媒介”，是因为它不仅自身是一种传播媒介，更重要的是它为其他各种媒介（如报纸、电视、广播等）提供了传播平台和技术支持，深刻地改变了其他媒介的形态和传播方式。

13.麦克卢汉提出的“媒介即讯息”理论强调（）

A.媒介内容的重要性

B.媒介形式对人的影响

C.传播者的重要性

D