2025年学校党风廉政建设工作总结报告（精选）.docVIP

2025年学校党风廉政建设工作总结报告（精选）

“不受曰廉，不污曰洁。”2025年，我校在上级党委的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神，全面践行习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，持之以恒推进党风廉政建设，为学校教育事业蓬勃发展筑牢坚实根基。现将本年度党风廉政建设工作详细总结如下：

一、学校基本情况

我校现有教职工[X]人，其中党员[X]人。学校下设[X]个党支部，覆盖教学、行政、后勤等各个部门。学校管理层架构完备，有校长1名，副校长[X]名，中层干部[X]名，他们平均年龄[X]岁，均具备本科及以上学历。

二、主要工作开展情况

（一）强化政治引领，落实政治责任

学校党委始终把政治理论学习摆在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部头脑。完善党委理论学习中心组学习机制，精心制定年度学习规划，2025年累计开展集中学习[X]次，深入学习党的重要会议精神、习近平总书记关于教育的重要论述以及党风廉政建设相关文件，深刻领会“两个确立”的重大意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格执行“三会一课”制度，定期组织支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

（二）夯实主体责任，推进全面从严治党

1.科学谋划部署：年初召开党风廉政建设专题会议，精心制定《学校党风廉政建设工作要点》，明确全年工作目标与任务，将党风廉政建设深度融入教育教学工作，实现同部署、同落实、同检查、同考核。

2.层层压实责任：校党委与各党支部、各部门签订《党风廉政建设责任书》[X]份，确保责任落实到岗到人。印发《全面从严治党责任清单》，详细明确党委领导班子、党委书记、班子成员以及各党支部、各部门的具体职责，督促各方切实履职尽责。

3.发挥党建引领：党委班子成员每人联系一个党支部，每月至少深入联系点[X]次指导党建工作。各党支部积极开展主题党日活动，全年累计开展[X]次，活动形式丰富多样，涵盖志愿服务、参观红色教育基地、廉政文化研讨等，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

4.规范权力运行：严格执行“三重一大”事项决策制度，凡涉及重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等事项，均提交党委会议或校长办公会议集体研究决定，确保决策科学、民主、公开。本年度共召开“三重一大”会议[X]次，讨论决策事项[X]项，有效防范权力滥用风险。

（三）加强党纪学习，增强纪律意识

1.创新学习形式：将党纪学习教育纳入党员干部教育培训计划，通过集中学习、个人自学、专题讲座、知识竞赛、案例分析等多种形式，组织全体党员干部深入学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内法规制度。2025年以来，累计开展党纪专题学习会[X]次，党纪知识测试[X]次，专题讨论[X]次，举办党纪法规专题讲座[X]次，邀请专家学者进行解读辅导，提升党员干部对党纪法规的理解与把握。

2.深化警示教育：组织观看警示教育片[X]次，参观廉政教育基地[X]次，以反面典型案例为镜鉴，引导党员干部深刻反思、汲取教训，增强廉洁自律意识。及时传达学习上级纪委关于违纪违法案件的通报，用身边事教育身边人，时刻敲响廉洁警钟。

3.营造廉政氛围：利用校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道，广泛宣传党纪法规和廉政文化知识，发布廉政信息[X]条，推送廉政专题文章[X]篇，展示廉政文化作品[X]件，营造浓厚的学纪守纪氛围。

（四）深化作风建设，树立良好形象

1.贯彻八项规定：结合学校实际，制定具体实施细则，坚决抵制形式主义、官僚主义，精简会议文件，规范公务接待，严格控制“三公”经费支出。加强节日期间作风建设监督检查，在重要节假日发布廉洁提醒通知[X]次，开展监督检查[X]次，未发现违规违纪问题。

2.加强师德师风建设：将师德师风作为评价教师队伍素质的首要标准，组织全体教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，签订师德师风承诺书[X]份。开展师德师风专题培训[X]次，选树师德师风先进典型[X]名，举办师德师风演讲比赛[X]次，引导教师坚守职业道德，树立良好形象。建立健全师德师风监督机制，设立举报电话和邮箱，对师德失范行为零容忍，本年度共处理师德投诉举报[X]件，对[X]名教师进行批评教育，对[X]名教师给予相应处分。

3.强化工作作风督查：成立工作作风督查组，不定期对各部门工作纪律、工作态度、工作效率等进行明察暗访，印发效能通报[X]期，对[X]个部门和[X]名个人进行通报批评，督促教职工改进工作作风，提高工作效能。

（五）推进廉政文化建设，营造廉洁氛围

1.开展廉政文化活动：组