2025年国家开放大学(电大)《统计分析方法》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《统计分析方法》期末考试备考试题及答案解析

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一、选择题

1.统计分析的首要步骤是()

A.数据整理

B.绘制图表

C.提出问题

D.得出结论

答案:C

解析:统计分析的过程是从发现问题、提出问题开始的,然后通过收集数据、整理数据、分析数据,最终得出结论。因此,提出问题是统计分析的第一步。

2.在统计调查中,全面调查是指()

A.对总体中的部分单位进行调查

B.对总体中的所有单位进行调查

C.对样本进行调查

D.对部分样本进行调查

答案:B

解析:全面调查是指对所要研究的总体中的所有单位进行逐一调查,以获取全面、系统的数据。这种调查方式能够提供最完整的信息,但实施成本较高。

3.抽样调查的主要目的是()

A.获取总体数据的详细信息

B.推断总体特征

C.检验总体数据的准确性

D.验证总体数据的完整性

答案:B

解析:抽样调查是通过从总体中抽取一部分样本进行调查,然后根据样本数据推断总体的特征。这种方法能够在成本较低的情况下,有效地估计总体参数。

4.统计分组的关键在于()

A.选择分组标志

B.确定分组数量

C.计算组距

D.绘制分组图表

答案:A

解析:统计分组是将总体按照一定的标志划分为若干个组,以便于分析数据。选择合适的分组标志是统计分组的关键,不同的分组标志会得出不同的分组结果和分析结论。

5.在统计表中,横行标题通常表示()

A.数据的类别

B.数据的数值

C.数据的指标

D.数据的单位

答案:A

解析:统计表是系统地排列数据的一种方式,通常包括横行标题、纵栏标题、数据项和表头。横行标题表示统计数据的类别,纵栏标题表示统计数据的指标。

6.计算平均数时,如果每个数值都增加了同一个常数,则平均数()

A.不变

B.减少同一个常数

C.增加同一个常数

D.无法确定

答案:C

解析:计算平均数时,如果每个数值都增加了同一个常数,则平均数也会增加同一个常数。这是因为平均数是所有数值的总和除以数值的个数,每个数值增加常数后,总和也会增加相应的常数,从而平均数也相应增加。

7.标准差的主要作用是()

A.反映数据的集中趋势

B.反映数据的离散程度

C.反映数据的分布形状

D.反映数据的最大值

答案:B

解析:标准差是衡量数据离散程度的一种统计量,它反映了数据分布的集中程度。标准差越大,数据分布越分散;标准差越小,数据分布越集中。

8.在时间序列分析中,趋势外推法的基本假设是()

A.数据呈线性关系

B.数据呈周期性变化

C.数据存在长期趋势

D.数据随机波动

答案:C

解析:趋势外推法是一种基于历史数据预测未来趋势的方法,其基本假设是数据存在长期趋势,即数据在一段时间内呈现出某种持续上升或下降的趋势。

9.相关系数的取值范围是()

A.0到1之间

B.-1到1之间

C.0到10之间

D.-10到10之间

答案:B

解析:相关系数是衡量两个变量之间线性关系强度和方向的统计量,其取值范围在-1到1之间。当相关系数为1时,表示两个变量完全正相关;当相关系数为-1时,表示两个变量完全负相关;当相关系数为0时,表示两个变量之间没有线性关系。

10.回归分析的主要目的是()

A.描述数据分布

B.推断总体参数

C.建立变量之间的关系模型

D.检验假设

答案:C

解析:回归分析是一种统计方法,其主要目的是建立变量之间的关系模型,通过一个或多个自变量的变化来预测因变量的变化。回归分析可以帮助我们理解变量之间的相互影响,并做出相应的预测和决策。

11.在统计调查中,抽样框是指()

A.总体中的所有单位

B.样本中的所有单位

C.用于抽取样本的名单或集合

D.调查数据的结果

答案:C

解析:抽样框是用于抽取样本的名单或集合,它包含了总体中所有单位的详细信息,是进行抽样调查的基础。一个好的抽样框能够保证样本的代表性,从而提高抽样调查的准确性。

12.统计分组的目的之一是()

A.增加数据的复杂性

B.减少数据的数量

C.研究数据内部的构成和关系

D.忽略数据的差异

答案:C

解析:统计分组的目的在于将总体按照一定的标志划分为若干个组,以便于研究数据内部的构成和关系。通过分组,可以更清晰地了解数据分布的特点,揭示数据之间的联系和差异。

13.在统计表中,纵栏标题通常表示()

A.数据的类别

B.数据的数值

C.数据的指标

D.数据的单位

答案:C

解析:统计表是系统地排列数据的一种方式,通常包括横行标题、纵栏标题、数据项和表头。纵栏标题表示统计数据的指标,即所统计的内容或名称。

14.计算加权算术平

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