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高中语文整本书阅读教学中的情感教育研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中语文整本书阅读教学中情感教育的策略与实践，分析其在培养学生语文素养和情感态度方面的作用。通过具体案例和实际操作，本文提出了具有针对性的教学建议，以期为高中语文整本书阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；整本书阅读；情感教育；教学实践

一、背景分析

（一）整本书阅读在高中语文教学中的重要性

1.整本书阅读有助于提高学生的语文素养。在高中阶段，整本书阅读能够让学生更加深入地理解作品，把握作品的内在逻辑和情感走向，从而提高学生的阅读理解能力、思维品质和审美素养。通过阅读整本书，学生可以接触到丰富的语言表达和思想内涵，为今