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主题班队会活动记录
班级
四年级一班
组织形式
集体
主持人
主题
摒弃不良习惯，争做文明少年
活动
目的
1、使学生认识到自己身上存在的不良习惯，从而懂得改正不良习惯，做文明学生的重要性。
2、引导学生树立做文明事、为文明人的意识，使学生明白什么是真正的文明。
3、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
活动
过程
（一）认识不良习惯
1、学生认识不良习惯的危害性。
2、童眼看不良习惯，生活上的、学习上的，自己的、其他同学的不良习惯。
（二）怎样改正不良习惯
学生先剖析自己存在的不良习惯，然后同学交流，提出改正的方法。
（三）争做文明的小学生
同学发出以下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结友爱，事事能谦让，处处讲诚信；
三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
七、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；
八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
九、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事；
十、积极参加“与美德同行，做文明人”的主题实践活动，摒弃不良习惯，争做文明使者。
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“与美德同行，做文明人”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长。
活动
效果
通过活动，学生认识了不良习惯的危害性，表示从今天开始，每天进步一点，摒弃不良习惯，为学好习惯走进来，学做良好公民走出去。
主题班队会活动记录
班级
四年级一班
组织形式
集体
主持人
班主任
主题
革命英雄知多少
活动
目的
1、通过听革命英雄故事让学生明白今天的幸福生活来之不易,懂得珍惜幸福的生活.
2、进行自我反思，用实际行动缅怀革命先烈。
活动
过程
一、创设情境，引入话题：
???播放电影《刘胡兰》几个片段，焕发学生的爱国热情。?
?二、交流革命先烈英雄事迹，受革命教育。
????1、首先由班主任读一些有关革命烈士们的事迹。
????（1）学生认真倾听。（2）学生讨论。
????2、学生讲自己以前读到的、听到的革命先烈故事。
????3、小组内交流自己搜集的革命故事。
???三、回忆看过的革命影片中的英雄人物。
????如：小兵张嘎、刘胡兰等。体会他们坚定的革命意志和艰苦的革命生活。
???4、班内交流清明节参观苍马山革命烈士时看到的，想到的。
????师小结：同学们，我们的今天来之不易，是他们的拼搏，他们的牺牲，才有了我们的今天。
???四、自我反思，珍惜幸福生活
???1、班主任老师讲一些我们身边的不应该发生的事情，比如：浪费粮食，乱花钱，不遵守纪律，不爱学习等等，这一些事情都是不珍惜我们今天所拥有的一切的表现。再由班主任教育学生我们应该遵守纪律，努力学习，珍惜自己所拥有的，把握自己的命运，为自己和祖国努力学习。
??2、由班主任总结我们班级纪律上存在的问题，指出一些同学不遵守纪律，不爱学习，教育他们要努力学习，对得起我们的革命英雄们，为国家建设和自己的事业而奋斗。
????3、让同学们指出我们班级所存在的纪律和学习方面的问题，并写出自己以后在学习和纪律方面自己应该怎样做。
五、班主任总结：
记住革命先烈的名字，踏着他们的足迹，努力学习，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
活动
效果
通过活动，学生理解了今天的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的，倍感珍惜现在的幸福生活，表示会努力学习，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
主题班队会活动记录
班级
四年一班
组织形式
集体
主持人
主题
我劳动我快乐
活动
目的
1.通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。
2.尝试运用科学知识出色完成劳动，体会劳动的高效率必须是脑体结合的道理。综合各学科的教学，达成整体能力的提高。
活动
过程
1、学生交流对劳动的了解：谈自己的劳动经历。
2、学生展示劳动的成果。
请告诉大家自己的劳动岗位、你是怎样做的、又是怎样做得更好的。
学生一一汇报。
3、收获快乐。
4、评选“劳动小能手”。
⑴主持人A：同学们的表现真不错，谁将是本周的“劳动小能手”呢？让我们来评一评。
⑵学生投票。
⑶每组选派一名代表验票。
⑷主持人：请老师为获得劳动小能手荣誉称号的同学颁发证书并讲话。
老师：“期待着你们在五月收获更多！”
5、活动小结。
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