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高中数学建模竞赛辅导中的学生数学思维培养策略论文
摘要：本文针对高中数学建模竞赛辅导过程中学生数学思维培养的问题，提出了切实可行的策略。通过分析当前学生在数学建模竞赛中存在的不足，探讨了如何有效提升学生的数学思维能力，为高中数学建模竞赛辅导提供有益的参考。
关键词：高中数学建模竞赛；数学思维；培养策略；辅导
一、问题的提出
（一）学生在数学建模竞赛中存在的不足
1.缺乏实际问题解决的思维能力
在高中数学建模竞赛中，许多学生往往局限于理论知识的学习，缺乏将理论应用于实际问题的能力。他们在面对具体问题时，难以运用所学知识进行有效的分析和解决。这种现象在很大程度上是由于学生在日常学习中，缺乏实际问
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