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小学英语词汇记忆策略在英语教学中的教学设计研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆策略在英语教学中的有效教学设计，以帮助学生更好地记忆和掌握英语词汇。文章从概念阐述入手，列举了两种词汇记忆策略，并详细分析了每种策略的具体应用，以期为小学英语教师提供实用的教学参考。

关键词：小学英语，词汇记忆，教学设计，策略

一、概念阐述

（一）1.词汇记忆策略的定义

词汇记忆策略是指在教学过程中，教师运用一系列方法和技巧，帮助学生有效记忆和掌握英语词汇。这种策略不仅有助于提高学生的词汇量，还能激发学生的学习兴趣，提升英语教学效果。

2.词汇记忆策略的重要性

在小学英语教学中，词汇记忆策略的重要性不言而