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2025年国家开放大学（电大）《育儿学导论》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.育儿学导论的研究对象主要是（）

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.幼儿园教育

答案：B

解析：育儿学导论主要关注的是家庭环境中的育儿行为、方法和理论，强调家庭在儿童成长过程中的重要作用，因此其研究对象主要是家庭教育。

2.儿童心理发展的第一个显著飞跃期通常出现在（）

A.1岁左右

B.3岁左右

C.5岁左右

D.7岁左右

答案：A

解析：儿童在1岁左右开始学会走路和说话，这一时期心理发展速度较快，表现出明显的飞跃，因此通常被认为是儿童心理发展的第一个显著飞跃期。

3.在儿童早期教育中，以下哪项不属于感觉训练的范畴（）

A.触摸不同材质的物品

B.聆听不同类型的音乐

C.观察不同颜色的图画

D.学习书写汉字

答案：D

解析：感觉训练主要是指通过感官体验来促进儿童认知和情感发展，包括触摸、聆听、观察等，而学习书写汉字则属于语言和认知能力的训练，不属于感觉训练的范畴。

4.儿童道德观念的形成主要依赖于（）

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.同伴影响

答案：B

解析：家庭教育是儿童道德观念形成的重要基础，父母的言传身教对儿童道德发展有着深远的影响，因此儿童道德观念的形成主要依赖于家庭教育。

5.以下哪种游戏形式最适合促进幼儿的创造力发展（）

A.规则性游戏

B.创造性游戏

C.合作性游戏

D.模仿性游戏

答案：B

解析：创造性游戏能够激发幼儿的想象力和创造力，让他们在自由探索中学习和发展，因此最适合促进幼儿的创造力发展。

6.儿童语言发展的关键期通常在（）

A.1岁左右

B.3岁左右

C.5岁左右

D.7岁左右

答案：B

解析：儿童在3岁左右是语言发展的关键期，这一时期儿童开始能够较为流畅地表达自己的想法和需求，因此通常被认为是儿童语言发展的关键期。

7.在儿童教育中，以下哪项属于积极的纪律教育方式（）

A.惩罚

B.威胁

C.引导

D.冷静

答案：C

解析：积极的纪律教育方式是指通过引导和帮助儿童建立正确的行为规范，而不是通过惩罚或威胁来约束儿童的行为，因此引导属于积极的纪律教育方式。

8.儿童社会性发展的重要标志是（）

A.学会说话

B.学会走路

C.学会分享

D.学会书写

答案：C

解析：学会分享是儿童社会性发展的重要标志，它反映了儿童开始理解和尊重他人的需求，并愿意与他人合作，因此学会分享是儿童社会性发展的重要标志。

9.在儿童教育中，以下哪种教学方法最有利于培养儿童的自主学习能力（）

A.讲授法

B.讨论法

C.指导法

D.演示法

答案：B

解析：讨论法能够激发儿童的思考和表达，让他们在互动中学习和发展，因此最有利于培养儿童的自主学习能力。

10.儿童情绪发展的重要基础是（）

A.认知发展

B.语言发展

C.社会性发展

D.感觉发展

答案：A

解析：认知发展是儿童情绪发展的重要基础，儿童通过认知发展逐渐理解和表达自己的情绪，因此认知发展是儿童情绪发展的重要基础。

11.儿童身体发育最迅速的时期通常在（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

答案：D

解析：青春期是儿童身体发育最迅速的时期，这一时期儿童会出现明显的身高和体重增长，以及第二性征的发育，因此青春期被认为是儿童身体发育最迅速的时期。

12.以下哪种喂养方式最适合6个月以下的婴儿（）

A.母乳喂养

B.牛奶喂养

C.米糊喂养

D.水果泥喂养

答案：A

解析：母乳喂养是6个月以下婴儿最适合的喂养方式，母乳中含有婴儿生长发育所需的各种营养物质和抗体，能够提高婴儿的免疫力，促进婴儿的健康成长，因此母乳喂养是6个月以下婴儿最适合的喂养方式。

13.儿童认知发展的“守恒概念”通常在哪个阶段开始形成（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

答案：C

解析：儿童认知发展的“守恒概念”通常在童年期开始形成，这一时期儿童开始能够理解物体的某些属性（如数量、体积、重量等）在形式变化时保持不变，因此童年期被认为是儿童认知发展的“守恒概念”开始形成的阶段。

14.在儿童教育中，以下哪种方式最有利于培养儿童的同理心（）

A.奖励

B.惩罚

C.引导

D.强制

答案：C

解析：引导是培养儿童同理心的有效方式，通过引导儿童理解和关注他人的感受，能够帮助儿童建立同理心，因此引导是最有利于培养儿童的同理心的方式。

15.儿童注意力发展的关键期通常在（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

答案：B

解析：幼儿期是