构造平行四边形解几何问题方法与技巧.pdfVIP

第九讲.构造平行四边形巧解几何问题I

【教学目标】

1.巩固平行四边形的相关知识；

2.学会添恰当的辅助线构造出平行四边形；

3.掌握构造平行四边形的解题技巧。

【知识、方法梳理】

1.平行四边形边的性质：（1）对边平行；（2）对边相等。

►作用：用在与线段有关的题目中。

2.平行四边形角的性质：（2）对角互补；邻角互补。

►作用：用在与角度有关的题目中。

3.平行四边形对角线的性质：互相平分。

►作用：用在与线段有关的题目中。

【典例精讲】

一、构造平行四边形证两线段平行:

例1．已知如图，平行四边形

ABCD的对角线AC和BD交于O，E、F分别为OB、OD

的中点，过O任作一直线分别交AB、CD于G、G。求证：GF∥EH。

Lecture9.Constructingparallelogramsandcleverly

solvinggeometricproblemsI

【TeachingObjectives】

1.Consolidatetherelevantknowledgeof

parallelograms;2.Learntoaddappropriate

auxiliarylinestoconstructparallelograms;3.

Mastertheproblem-solvingskillsofconstructing

parallelograms.

[Knowledgeandmethodreview]

1.Propertiesofthesidesofaparallelogram:(1)Oppositesidesareparallel;(2)

Oppositesidesareequal.

►Function:Usedinquestionsrelatedtoline

segments.

2.Propertiesoftheangofaparallelogram:(2)Diagonalangare

complementary;adjacentangarecomplementary.

►Function:Usedinquestionsrelatedtoang.

3.Propertiesofthediagonalsofaparallelogram:bisect

eachother.

►Function:Usedinquestionsrelatedtoline

segments.

【Lecturesonclassicexamp】

1.Constructaparallelogramtoprovethattwolinesegmentsareparallel:

Example1.Asshowninthefigure,thediagonalsACandBDoftheparallelogramABCDintersectatO,EandFare

themidpointsofOBandODrespectively,andanystraightlinedrawnthroughOintersectsABandCDatGandG

respectively.Verification:GFEH∥.

二、构造平行四边形证两线段相等:

例2．如图，ΔABC中，D在AB上，E在AC的延长线上，BD=CE连结DE，交BC于

F，∠BAC外角的平分线交BC的延长线于G，且AG∥DE。求证：BF=CF。