基于学生主体性发展的高中数学建模竞赛辅导策略论文.docx

基于学生主体性发展的高中数学建模竞赛辅导策略论文

摘要：本文以学生主体性发展为出发点，探讨高中数学建模竞赛的辅导策略，旨在提高学生在数学建模竞赛中的表现，培养学生的创新思维和实践能力。文章从背景和现状入手，分析了学生主体性发展在数学建模竞赛中的重要性，提出了针对性的辅导策略。

关键词：学生主体性；高中数学建模；竞赛辅导；策略

一、引言与背景

（一）1.学生主体性发展的时代背景

在当今教育领域，学生主体性发展已经成为教育改革的核心内容。学生主体性强调学生在学习过程中的积极参与和自我发展，要求教育者关注学生的个性差异，激发学生的学习兴趣和潜能。数学建模竞赛作为高中阶段的一种重要实践活动，为学生提