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小学学校大型活动应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置小学大型活动中可能发生的各类突发事件，最大限度地减少人员伤害和财产损失，保障师生生命安全和身心健康，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。

（二）编制依据

本预案依据国家相关法律法规及教育行政部门关于学校安全工作的各项规定，结合本校实际情况，针对小学大型活动的特点制定。

（三）适用范围

本预案适用于本校组织或承办的各类校级大型集体活动，包括但不限于运动会、文艺汇演、校庆、亲子活动、大型集会、外出参观、春秋游等参与人数较多的活动。

（四）工作原则

1.安全第一，预防为主：始终将师生安全放在首位，强化风险意识，落实各项预防措施，防患于未然。

2.统一指挥，分级负责：成立应急领导小组，明确各部门及相关人员职责，确保应急处置工作有序高效。

3.快速反应，果断处置：一旦发生突发事件，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，控制事态发展。

4.以人为本，减少损失：在应急处置过程中，优先保障师生生命安全，最大限度降低人员伤亡和财产损失。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

学校成立大型活动应急领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、班主任代表及相关学科教师。领导小组全面负责活动期间突发事件的应急指挥、协调和决策工作。

（二）下设工作组及职责

1.现场指挥组：由活动主要负责人及现场最高行政负责人组成。负责现场指挥协调，根据领导小组指令，调动各方力量，组织实施应急处置措施。

2.协调联络组：由学校办公室主任负责。负责内外联络，及时向应急领导小组汇报情况，传达指令；联系医疗、公安、消防等外部救援力量；负责与受伤学生家长的沟通与安抚。

3.安全保卫组：由德育处及后勤保卫人员组成。负责活动现场的安全巡查、秩序维护，设置警示标识，引导人员疏散，防止拥挤踩踏；负责应急通道的畅通；在突发事件发生时，协助保护现场，控制局面。

4.医疗救护组：由校医及具备急救知识的教师组成。负责现场伤员的初步救治、伤情判断，协助专业医护人员进行救治和转运；准备急救药品和器材。

5.学生管理组：由各班班主任及配班教师组成。负责本班级学生的组织、管理和安全教育，密切关注学生动态；在突发事件发生时，迅速组织学生疏散到安全地带，并清点人数，及时上报。

6.宣传报道组：由学校宣传负责人组成。负责事件信息的初步收集、整理，按规定口径和程序进行通报，避免不实信息传播；负责活动过程中的正面引导。

7.后勤保障组：由总务处负责人组成。负责应急物资（如饮用水、照明设备、扩音器等）的供应，保障现场电力、通讯畅通，协助做好医疗救护和人员安置工作。

三、预防与准备

（一）风险评估

活动前，应急领导小组组织相关人员对活动场地、设施设备、参与人数、天气情况等进行全面风险评估，识别潜在安全隐患，制定相应防范措施。

（二）场地与设施检查

对活动场地（如操场、礼堂、教室等）及相关设施设备（如舞台、音响、灯光、体育器材等）进行严格检查，确保符合安全标准，无安全隐患。对存在问题的设施设备及时维修或停用。

（三）安全教育与培训

1.活动前对全体参与师生进行安全教育，内容包括活动纪律、疏散路线、自救互救知识、应急联系方式等。

2.对参与应急处置的各类人员进行专项培训，明确职责分工，熟悉处置流程和方法，提高应急反应能力。

（四）应急物资准备

根据活动规模和风险评估结果，准备必要的应急物资，如急救箱（含常用药品、绷带、消毒液等）、饮用水、应急照明设备、扩音设备、警戒带、灭火器等，并指定专人负责管理和分发。

（五）应急演练

根据活动特点和应急预案，适时组织针对性的应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高师生应急避险和自救互救能力。演练后及时总结经验，完善预案。

（六）通讯保障

确保活动期间应急指挥人员、各工作组成员通讯畅通，将相关人员联系电话整理成册，分发至各小组。

四、应急响应与处置

（一）信息报告

发生突发事件时，最先发现情况的人员应立即向现场指挥组或学校应急领导小组报告。报告内容包括：事件发生时间、地点、性质、程度、已采取措施、需要支援等。接报人员应立即核实情况，并按程序逐级上报。

（二）启动预案

应急领导小组根据事件性质、严重程度和影响范围，决定是否启动本预案及启动级别。预案启动后，各工作组立即按照职责分工开展应急处置工作。

（三）常见突发事件处置流程

1.人员受伤处置

*轻微伤害（如擦伤、轻微扭伤）：现场教师立即将受伤学生带至医疗救护点，医疗救护组进行初步处理（清洗、消毒、包扎等），安抚学生情绪，并通知班主任和家长。

*较严重伤害（如骨折、出血较多、意识不清等）：现场教师立即保护好受伤学生，避免二次伤害，同时大声呼救并报告医疗救护