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2025国考郑州市机关党委岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题（共3题，每题10分）

1.题目（10分）：

郑州市某机关党委在推进“党建引领基层治理”工作中，收集到部分社区、企业、居民的反馈意见。请根据以下材料，归纳概括当前工作中存在的突出问题，并分析其产生原因。（注意：问题与原因合并作答，不超过300字。）

材料：

A社区反映，部分网格员服务意识不强，对居民诉求响应迟缓，导致矛盾积压。居民李女士表示：“上次报修路灯，等了一个月才解决，网格员态度敷衍。”

B企业指出，党支部与生产经营结合不紧密，党员先锋模范作用发挥不明显，导致员工对党建工作参与度低。企业负责人王经理说：“党员活动都是形式主义，与企业实际需求脱节。”

C居民建议，社区党建活动缺乏针对性，年轻人参与度不高。居民张先生坦言：“组织的活动都是老一套，我们年轻人没兴趣。”

答案（10分）：

问题与原因：

问题：一是网格员服务意识薄弱，响应迟缓，矛盾积压；二是党支部与生产经营结合不紧密，党员先锋作用发挥不足；三是党建活动缺乏针对性，年轻人参与度低。

原因：一是工作机制不健全，监督考核不到位；二是党建内容与企业、居民需求脱节；三是宣传方式单一，吸引力不强。

解析：

本题要求归纳概括问题与原因，需从材料中提炼关键信息。材料分别从社区、企业、居民三个角度反映问题，原因则需结合问题进行推断。答案需条理清晰，避免冗余表述。

2.题目（10分）：

郑州市机关党委在开展“红色教育基地建设”调研时，收集到以下信息。请归纳概括当前红色教育基地建设的主要成效，并指出存在的问题。（注意：成效与问题分别作答，不超过350字。）

材料：

A基地通过VR技术还原历史场景，增强体验感，吸引年轻群体参观。基地负责人表示：“新技术让红色教育更生动。”

B基地定期举办主题展览，但内容更新慢，形式单一，观众反馈平淡。居民刘女士说：“每次去都是老内容，没新意。”

C基地与学校合作开展研学活动，但覆盖面窄，仅限部分学校，且缺乏系统性课程设计。教师赵老师反映：“活动安排随意，教育效果有限。”

答案（10分）：

成效：一是创新技术应用，增强体验感；二是与学校合作，开展研学活动。

问题：一是内容更新慢，形式单一；二是覆盖面窄，缺乏系统性课程；三是宣传力度不足，影响力有限。

解析：

本题要求分别概括成效和问题，需从材料中提炼关键信息。成效部分重点突出创新举措，问题部分则需关注覆盖面、系统性等不足。答案需分点作答，逻辑清晰。

3.题目（10分）：

郑州市机关党委在推进“党员教育管理”工作中，发现部分党员存在学习主动性不足、参与活动积极性不高等问题。请根据以下材料，归纳概括党员教育管理存在的主要问题，并分析其背后的深层次原因。（注意：问题与原因合并作答，不超过300字。）

材料：

A党员反映，党支部学习内容枯燥，形式单一，个人参与感不强。党员孙某说：“每次学习都是念文件，没意思。”

B党员表示，参与组织生活时，个人发言机会少，缺乏思想碰撞。党员陈某说：“都是领导讲话，我们没话说。”

C党员认为，考核评价机制不完善，对学习效果缺乏有效监督。党员李某说：“学了什么、效果如何，没人管。”

答案（10分）：

问题与原因：问题：一是学习内容枯燥，形式单一；二是组织生活缺乏互动；三是考核评价机制不完善。原因：一是教育方式创新不足；二是党内民主氛围不浓；三是缺乏有效的监督激励机制。

解析：

本题要求归纳问题并分析原因，需从材料中提炼关键信息。问题部分需概括学习、活动、考核等方面的不足，原因部分则需结合制度、机制等角度分析。答案需条理清晰，避免泛泛而谈。

二、综合分析题（共2题，每题15分）

1.题目（15分）：

郑州市机关党委计划在全市机关单位开展“党员先锋岗”创建活动，以推动党员干部在服务群众中发挥模范作用。请结合以下材料，分析开展此项活动的必要性和重要意义。（注意：不超过400字。）

材料：

近年来，郑州市部分机关单位党员干部深入基层，解决群众急难愁盼问题，得到群众广泛好评。例如，市住建局党员突击队攻坚老旧小区改造，群众满意度达98%。

然而，也存在部分党员干部服务意识淡薄，工作推诿现象。市民周女士投诉：“上次办业务，工作人员态度恶劣，问题迟迟没解决。”

答案（15分）：

必要性与重要意义：

必要性：一是当前部分机关单位存在服务意识不足问题，需通过活动强化党员干部责任担当；二是群众对高效服务需求迫切，需树立先进典型带动整体作风。

重要意义：一是提升党员干部服务群众能力，密切党群关系；二是推动机关作风转变，营造良好政治生态；三是增强党员荣誉感，激发干事创业热情。

解析：

本题要求分析必要性和重要意义，需结合材料中正面案例和问题进行论证。必要性部分需说明开展活动的现实需求，重要