山西省2025九年级数学上册第3章概率的进一步认识1用树状图或表格求概率第2课时利用概率判断游戏的公平性课件新版北师大版.pptxVIP

第三章概率的进一步认识1用树状图或表格求概率第2课时利用概率判断游戏的公平性

知识点利用概率判断游戏的公平性1.小颖、小明两人做游戏，掷两枚硬币，双方约定：两枚均正面朝上小颖胜，朝上面一正一反小明胜，则这个游戏()CA.公平 B.对小颖有利C.对小明有利 D.无法确定是否公平返回

2.［2024青岛中考］学校拟举办“庆祝中华人民共和国成立75周年”文艺汇演，每班选派一名志愿者，九年级一班的小明和小红都想参加，于是两人决定一起做“摸牌”游戏，获胜者参加.规则如下：将牌面数字分别为1，2，3的三张纸牌（除牌面数字外，其余都相同）背面朝上，洗匀后放在桌面上，小明先从中随机摸出一张，记下数字后放回并洗匀，小红再从中随机摸出一张.若两次摸到的数字之和大于4，则小明胜；若和小于4，则小红胜；若和等于4，则重复上述过程.（1）小明从三张纸牌中随机摸出一张，摸到“1”的概率是__；?

（2）请用列表或画树状图的方法，说明这个游戏对双方是否公平.?返回

3.甲、乙两名同学玩“石头、剪刀、布”的游戏，随机出手一次，甲获胜的概率是__，此游戏______（填“公平”或“不公平”）.?公平返回

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?解：列表如下.3434

??返回