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四年级英语首字母专项练习

亲爱的同学们，当我们翻开英语练习册，首字母填空题是不是常常让你略感头疼，又或者充满挑战的乐趣？它就像一个个小小的谜题，等待我们用学过的知识和聪明的脑袋去破解。确实，首字母填空不仅是对我们词汇量的检验，更是对阅读理解能力、语法感知力以及上下文推断能力的综合考察。在四年级这个英语学习的关键时期，攻克首字母填空，能极大地提升我们的语言综合运用能力。今天，我们就一起来深入探讨如何轻松应对这类题型，让它从“拦路虎”变成我们的“得分宝”。

一、认识“首字母填空”：它究竟考什么？

首先，我们要明白，首字母填空题（ClozeTestwithInitialLetters）通常会给出一篇短文，其中一些单词的首字母已经给出，要求我们根据上下文的意思，把这些单词完整地填写出来。

它主要考察以下几个方面：

1.词汇积累：这是基础。你是否认识这个单词？是否知道它的拼写和基本含义？

2.语法知识：你是否能判断出空格处应填单词的词性（名词、动词、形容词、副词等）？时态、单复数是否正确？

3.阅读理解与逻辑推理：你是否能理解短文的整体意思和上下文之间的联系？能否通过已知信息推断出未知信息？

4.固定搭配与习惯用法：英语中有许多固定的短语和搭配，掌握它们能帮助我们快速准确地填空。

二、攻克“首字母填空”的实用技巧

掌握正确的方法，能让我们的练习事半功倍。记住下面这些小窍门，你会发现首字母填空其实并不难！

1.通读全文，把握大意是前提

拿到题目，不要急于下笔。先从头到尾把短文读一遍，努力理解文章讲了一个什么故事，或者传递了什么信息。即使有些空填不出来也没关系，重要的是对整体内容有一个大致的了解。这就像拼图，先看清整幅图的样子，再拼局部就容易多了。

2.分析句子，判断词性是关键

仔细阅读空格所在的句子，以及它前后的句子。想一想，这个空应该填一个表示什么意思的词？它在句子中作什么成分？是动作（动词）、名称（名词）、还是修饰动作或名词的词（形容词、副词）？

*如果空前是`a`,`an`,`the`或者形容词，那么这里很可能是一个名词。

*如果空处在主语后面，或者前面有助动词、情态动词，那么这里很可能是一个动词。

*如果空后是名词，那么这里很可能是一个形容词。

*如果空后是动词，或者空前是动词，那么这里很可能是一个副词。

3.联想词汇，尝试“对号入座”

根据首字母和你判断出的词性，在脑海中搜索学过的相关单词。比如，首字母是“b”，需要一个动词，你可能会想到“buy”,“bring”,“begin”,“break”等等。然后把这些单词代入句子中，看哪个最符合上下文的意思。

4.上下求索，利用语境找线索

很多时候，空格处的答案就隐藏在上下文中。可能是前面提到过的某个事物，也可能是后面将要出现的某个信息。要特别注意表示转折（but,however）、因果（so,because）、并列（and,or）等关系的连词，它们往往是重要的提示。

5.固定搭配，“语感”帮忙记心间

平时学习中，要多留意和积累一些固定的短语搭配，比如“lookat”,“listento”,“inthemorning”,“playbasketball”,“acupof”等等。这些固定搭配就像“老朋友”，见到它们的“一部分”，就能想起“另一部分”。

6.复查全文，细心检查莫忘记

所有的空都填完之后，一定要再把整篇文章读一遍。检查一下填进去的单词是否符合文意，语法是否正确（比如名词的单复数、动词的时态等），拼写是否无误。有时候，一个小小的笔误也会让前面的努力白费哦！

三、专项练习进行时

理论讲完了，现在就让我们用一些小练习来实践一下吧！下面有不同主题的练习，请同学们尝试完成。

练习一：根据句意和首字母提示填空。

1.Iliketoe______apples.Theyaresweet.(提示：动词，吃)

2.Thisismyf______,Tom.Heisagoodboy.(提示：名词，朋友)

3.Thecatissmall,buttheelephantisb______.(提示：形容词，大的)

4.Wegotos______fromMondaytoFriday.(提示：名词，学校)

5.Mymothercanc______deliciousfood.(提示：动词，烹饪)

练习二：阅读短文，根据首字母提示填空。

Hello,myn______isLily.Iame______yearsold.Iamastudent.Ig______up