高中物理选修1-1电流热效应教学内容精编.pdfVIP

1.6《电流的热效应》

教学目标

❖1、用实验探究电流通过导体时，电能转化为

导体的内能与哪些因素有关，重点通过实验

研究方法研究导体通电时发热与导体的电子

之间的关系。

❖2、了解电流热效应跟哪些因素有关，理解并

能够用焦耳定律解决一些实际问题。

❖3、了解生活中应用焦耳定律的例子，了解节

约电能的一些方法。

动动动动脑脑

1个房间里有3盏灯，另个房间有分别

控制灯的3个开关，只可进开关室1次，

再进入灯室1次，如何确定3个开关各管

哪个灯?

电器的发热现象

电脑中的cpu散热器

使用：防火灾

勿将空调近窗帘

在生活中的应用

热

得

快电热水壶

电炉

电热毯

电暖气电熨斗

一..电电流流的的热热效效应应

1.概念：

电流流过导体时，导体就要发热，这种现象叫做电

流的热效应。

2.电热器:

利用电流做功将电能转换为内能的装置.

3.电热器的原理:

利用电流热效应。

一般电热器主要由电阻构成。

探究：电流通过电热器产生的热量跟电流通过电热器产生的热量跟电流通过电热器产生的热量跟

哪些因素有关？

①电阻R

猜想②电流I

③通电时间t

实验方法实验方法

可以控制其他变量不变，先研究电热器

发出热量与电阻R的关系，再研究它与电

流I的关系，最后研究与通电时间t的关

系。

②电流I

热量与电阻的关系热量与电阻的关系

③通电时t

实验发现：

R甲中的火柴棒先

被。

R甲R乙结论：

R甲R乙在电流、通电时间

相同时，阻值

大

的电阻产生的热量

多

①电阻R

热量与电流的关系热量与电流的关系

③通电时间间

结论：

在电阻、通电时间相同时，电流的电阻产生的热

大

量多

①电阻R