2025年西藏自治区委员会党校在职研究生招生考试（公共管理）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年西藏自治区委员会党校在职研究生招生考试（公共管理）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、公共服务应遵循的基本原则包括（）

A.公平性、性、可及性、可持续性

B平性、效率.公性、可及性、强制性

C.公平性、效率性、可及性、稳定性

D.公平性、效率性、可及性、灵活性

【参考答案】A

【解析】公共服务原则核心是公平与效率的平衡，可及性确保覆盖范围，可持续性保障长期运行。选项B的“强制性”违背公共服务自愿性原则；C的“稳定性”与动态调整相悖；D的“灵活性”未体现系统性。西藏高原地区需兼顾生态保护与民生需求，可持续性原则尤为重要。

2、政策工具中“型工具”不包括（）

A.税收优惠

B.行政命令

C.财政补贴

D.惩罚性罚款

【参考答案】B

【解析】激励型工具通过经济手段引导行为，如税收优惠（A）、财政补贴（C）和罚款（D）均属此类。行政命令（B）属于强制型工具，直接要求执行，与激励无关。西藏在生态补偿政策中常运用补贴激励环保行为，但需避免过度依赖行政命令导致基层抵触。

3、政府职能转变“放管服”改革的关键环节是（）

A.精行政审批

B.建立负面清单

C.推行“一网通办”

D.强化事中事后监管

【参考答案】D

【解析】放管服改革的核心是优化监管，负面清单（B）和“一网通办”（C）是具体措施，精简审批（A）属“放”的范畴。强化监管（D）确保市场规范运行，符合西藏藏区特色产业发展的实际需求，如藏药产业需严格质量监管。

4、基层治理“枫桥经验”的核心是（）

A.矛盾不上交

B.矛盾不上访

C.矛盾不激化

D.矛盾不扩大

【参考答案】A

【解析】“枫桥经验”强调源头化解矛盾，选项A“不上交”指基层自主解决，B“不上访”是结果而非方法，C“不激化”和D“不扩大”是目标而非路径。西藏农牧区推行“村规民约”时，需通过驻村工作队（如那曲市“双联”机制）实现矛盾就地化解。

5、政府绩效评估中“科学化”原则要求（）

A.以主观评价为主

B.定量指标占比60%以上

C.建立多维度评价体系

D.仅考核经济指标

【参考答案】C

【解析】科学化需多维度（经济、社会、生态）结合定量与定性指标。选项A违背客观性B缺乏灵活性，D忽略非经济目标。西藏在评估边境县工作时，需纳入生态保护、民族团结等指标，体现科学化原则。

6、行政伦理“服务型伦理观”强调（）

A.官僚主义优先

B.以公共利益为核心

C.个人利益高于集体

D.行政效率至上

【参考答案】B

【解析】服务型伦理观要求公务员以公共利益为行动准则，与官僚主义（A）、个人主义（C）和效率至上（D）相悖。西藏在“党员先锋岗”建设中，要求干部优先解决牧民饮水、教育等民生问题，体现该原则。

7、公共财政支出的“四本预算”不包括（）

A.一般公共预算

B.政府性基金预算

C.国有资本经营预算

D.社会保险基金预算

【参考答案】A

【解析】四本预算为政府性基金（B）、国有资本经营（C）、社会保险（D）和预算调整（无一般公共预算单独列出）。西藏在基建投资中，政府性基金预算用于交通、建设，需与一般公共预算区分，避免混淆。

8、政策执行中的“自上而下”模式适用于（）

A.复杂且稳定的政策领域

B.需要快速决策的危机事件

C.地方特色鲜明的政策制定

D.公众参与度高的民生政策

【参考答案】B

【解析】自上而下模式强调中央统一部署，适合危机应对（如地震救灾）。选项A需“自下而上”收集信息，C依赖地方创新，D需公众协商。西藏在应对暴恐事件时，采用中央统筹、地方执行的“自上而下”模式，确保统一行动。

9、公共安全治理“底线思维”要求（）

A.完全消除风险

B.控制风险在可承受范围

C.优先发展经济

D.放弃风险防控

【参考答案】B

【解析】底线思维指将风险控制在可承受阈值内，而非彻底消除（A）或放弃防控（D）。西藏边境地区需平衡经济发展（C）与反恐维稳，如通过“智慧边境”工程将安防投入占比控制在GDP的3%以内。

10、公共管理中的“新公共管理”理论主张（）

A.政府全面退出市场

B.引入市场竞争机制

C.强化中央集权

D.恢复计划经济体制

【参考答案】B

【解析新公共管理强调市场化改革，如外包服务、绩效评估。选项A错误，政府仍需提供基础公共服务；C与分权化趋势相悖；D违背改革方向。西藏在旅游开发中引入PPP模式，将景区管理外包给专业公司，体现该理论。

11、政府职能转变的核心目标是（）

A.增加财政支出规模

B.优化营商环境