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2025国考温州市广播电视岗位申论高频考点及答案
一、归纳概括题（共3题，每题15分，总分45分）
题目1（15分）：
温州市某区近年来积极推动广播电视媒体融合发展，但在实践中仍面临一些问题。请根据给定材料，概括该区广播电视媒体融合发展中存在的突出问题，并分析这些问题产生的原因。（要求：内容全面、逻辑清晰、不超过400字）
答案：
该区广播电视媒体融合发展存在以下突出问题：
1.体制机制不灵活。传统媒体与新媒体融合不够深入，部门间协调机制不健全，资源整合效率低。
2.内容形式单一。节目内容仍以传统电视形式为主，短视频、直播等新媒体产品开发不足，用户吸引力下降。
3.技术支撑薄弱。部分媒体平台技术更新滞后，缺乏大数据分析能力，难以实现精准推送和个性化服务。
4.人才队伍建设滞后。复合型媒体人才短缺，现有人员转型困难，难以适应融合发展趋势。
5.监管体系不完善。内容审核标准不统一，新媒体平台管理存在漏洞，存在舆情风险。
问题产生的原因包括：
1.思想观念保守。部分领导干部对媒体融合认识不足，缺乏创新动力。
2.资金投入不足。政府财政支持有限，企业商业化运作能力弱，制约发展。
3.政策支持不力。相关扶持政策落实不到位，市场竞争力不足。
题目2（15分）：
某市通过广播电视平台宣传乡村振兴政策，取得一定成效，但也存在一些不足。请根据给定材料，概括该市广播电视宣传乡村振兴政策的主要做法，并分析存在的问题。（要求：条理清晰、语言精练，不超过400字）
答案：
该市广播电视宣传乡村振兴政策的主要做法包括：
1.开设专题栏目。在电视频道开设《乡村振兴进行时》等栏目，报道基层实践案例。
2.制作短视频。利用抖音、快手等平台发布政策解读短视频，增强传播效果。
3.开展直播活动。组织专家、村干部直播答疑，提升政策知晓率。
4.联动基层媒体。与乡镇广播站合作，扩大宣传覆盖面。
存在的问题包括：
1.内容形式单一。节目以政策宣讲为主，缺乏故事化、可视化的呈现方式，吸引力不足。
2.互动性不足。受众参与度低，缺乏反馈机制，难以形成良性传播。
3.传播精准度不高。部分内容针对性不强，与受众需求脱节。
题目3（15分）：
温州市某区广播电视局在推动媒体融合过程中，收集到一些群众意见建议。请根据给定材料，概括群众反映的主要问题，并提出改进方向。（要求：问题概括准确、改进建议合理，不超过400字）
答案：
群众反映的主要问题包括：
1.节目内容老化。传统电视节目与新媒体内容衔接不紧，缺乏创新。
2.服务功能不足。广播电视平台在民生服务方面的作用发挥有限，缺乏实用性强的功能。
3.互动渠道不畅。群众意见反馈机制不完善，问题解决不及时。
改进方向：
1.创新内容形式。增加短视频、互动节目等新媒体产品，提升用户体验。
2.强化服务功能。整合政务、生活服务资源，打造“一屏通办”平台。
3.完善互动机制。开通线上反馈渠道，及时回应群众关切。
二、综合分析题（共2题，每题20分，总分40分）
题目4（20分）：
温州市广播电视局在推动媒体融合过程中，面临传统媒体转型与新媒体发展的双重挑战。请结合给定材料，分析这一挑战的内涵，并提出应对策略。（要求：分析深入、策略可行，不超过500字）
答案：
传统媒体转型与新媒体发展的双重挑战，主要体现在以下方面：
1.观念冲突。传统媒体从业人员习惯于线性传播，对新媒体的互动性、即时性适应性不足。
2.技术壁垒。传统媒体技术架构与新媒体系统能否兼容存在不确定性，需投入大量资源进行改造。
3.市场竞争加剧。新媒体平台凭借内容优势抢占用户，传统媒体面临生存压力。
4.人才结构失衡。复合型人才短缺，现有人员技能难以满足融合需求。
应对策略：
1.转变发展理念。树立“用户思维”，以受众需求为导向，推动内容创新。
2.加强技术融合。引进大数据、人工智能等技术，提升平台竞争力。
3.优化人才结构。通过培训、引进等方式，培养既懂传统媒体又懂新媒体的复合型人才。
4.探索多元盈利模式。结合广告、电商、内容付费等，实现可持续发展。
题目5（20分）：
温州市广播电视局在宣传疫情防控政策时，发现部分群众存在误解。请结合给定材料，分析产生误解的原因，并提出改进措施。（要求：原因分析透彻、措施具有针对性，不超过500字）
答案：
产生误解的原因包括：
1.信息发布不统一。不同渠道政策解读存在差异，导致群众认知混乱。
2.语言表达生硬。政策文件语言过于专业，群众难以理解，造成信息壁垒。
3.互动沟通不足。缺乏与群众的实时互动，问题解释不到位。
改进措施：
1.建立统一发布机制。由官方指定权威渠道发布政策，避免信息冲突。
2.创新语言风格。采用通俗易懂的
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