精品解析：天津市南开区第九中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考数学试卷（解析版）.docxVIP

2025—2026学年度第一学期学情调研（一）九年级数学试卷

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的选项中，只有一项是

符合题目要求的．

1.下列方程一定是关于x的一元二次方程的是（）

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程的定义，正确理解一元二次方程的定义是解答本题的关键．“方程两边都

是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2次，这样的方程叫做一元二次方程”．根据一元

二次方程的定义，即可逐步判断．

【详解】选项A，不是整式，所以不是一元二次方程，不符合题意；

选项B，含有两个未知数，不是一元二次方程，不符合题意；

选项C，当时，不是一元二次方程，不符合题意；

选项D，是一元二次方程，符合题意．

故选：D．

2.抛物线是由抛物线经过怎样的平移得到的（）

A.向左平移2个单位长度，向上平移3个单位长度

B.向左平移2个单位长度，向下平移3个单位长度

C.向右平移2个单位长度，向上平移3个单位长度

D.向右平移2个单位长度，向下平移3个单位长度

【答案】D

【解析】

【分析】利用抛物线的性质得到两个抛物线的顶点坐标，即可得到平移的规律．

【详解】解：抛物线的顶点坐标为，抛物线的顶点坐标为，

∴抛物线是由抛物线向右平移2个单位长度，向下平移3个单位长度得到的，

故选：D．

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【点睛】此题考查了抛物线的平移，二次函数的图象及性质，正确确定抛物线的顶点坐标理解平移是解题

的关键．

3.若，则等于（）

A.B.或C.D.以上都不对

【答案】A

【解析】

【分析】令m=x2+y2，则原方程可化为（m-5）2=64，利用直接开平方法求出m的值，再根据非负数的性质

求解即可．

【详解】解：令m=x2+y2，则原方程可化为（m-5）2=64，

两边开平方，得m-5=±8，

所以m=13或-3，

∵x2+y2≥0，

∴x2+y2=13．

故选：A．

【点睛】本题考查了换元法解一元二次方程，非负数的性质．难度适中，注意利用非负数的性质舍去不合

题意的答案．

4.已知方程可以配方成的形式，那么可以配方成下列的（

）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了解一元二次方程，能够正确配方是解此题的关键．

根据完全平方公式展开，求出p和q的值，再代入求出即可．

【详解】解：∵方程可以配方成形式，

∴，

∴

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∴，

∴，

∴代入得，

∴

∴

∴

∴．

故选：B．

5.关于的一元二次方程有实数根，则的取值范围是（）

A且B.C.且D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到a+2≠0且△≥0，然后求出两不等式的公共部分即可．

【详解】解：∵关于x的一元二次方程有实数根，

∴△≥0且a+2≠0，

∴（-3）2-4（a+2）×1≥0且a+2≠0，

解得：a≤且a≠-2，

故选：A．

【点睛】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b2-4ac有如下关系：当△＞

0时，方程有两个不相等的两个实数根；当△=0时，方程有两个相等的两个实数根；当△＜0时，方程无实

数根．

6.已知二次函数的变量，的部分对应值如表：

x…01…

y…11…

根据表中信息，可得一元二次方程的一个近似解的范围是（）

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A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了抛物线与x轴的交点问题：在和时函数值由负数变为正数，即可得到方程

的一个近似解的范围．

【详解】解：当时，；当时，，

方程的一个近似根的范围是,

故选：C．

7.若，，三点都在二次函数的图象上，则，，的

大小关系为（）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次函数的图象与性质进行求解即可．

【详解】解：∵，

∴抛物线开口向下，

∵抛物线对称轴为，

∴抛物线上的点离对称轴越近，函数值越大，

∵抛物线上的点离对称轴较远，离对称轴较近，

∴，

故选：B．

8.已知二次函数，当函数值y随x值的增大而增大时，x的取值范围是（）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】先将函数表达式写成顶点式，根据开口方向和对称轴即可判断．

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【详解】解：∵

∵开口向上，对称轴为x=1，

∴x＞1时，函数值y随x的增大而增大．

故选：B．

【点