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第8课时整理与复习;小数目物品平均分;平均分的两种情况;认识除法意义和除法算式;看一看,说一说。可以用哪些算式表示题目中的数学信息?;想一想,下面的乘除法算式间有什么联系?;“倍加努力”中的“倍”是
什么意思呢?;1.画一画,填一填,并说说算式中每个数表示什么意思。;1.画一画,填一填,并说说算式中每个数表示什么意思。;2.想一想,填一填。;3.找一找21÷3=7可以解决生活中的什么问题,和同伴说一说。;4.;4.;4.;5.数学游戏:火星探险。
掷一次骰子,朝上的面是几,就将棋子放在数字对应的位置,再按照要求移动棋子。与同伴一起玩,看看棋子移到终点时,谁的步数少。;提示:游戏开始时掷骰子,先根据掷出的点数摆放棋子,接着根据相应位置上的算式的结果移动棋子,先到“50”位置者获胜。;1.填一填。;2.分一分。;3.看图列4个算式。;这节课有什么收获呢?;这节课有什么收获呢?;
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