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初二半个学期的总结
初二半个学期的总结1
我这次考了100分,还是比较满足的,总结了我这学期以来的胜利阅历。
我们首先要记住朱老师告知我们的话,卷子发下来以后不要急着做,确定是来得及的,要充分利用好看卷的时间,把解决问题先好好地讨论一遍。要先读懂题目,然后看看要不要统一单位,分数和比的应用题则要找分率划出单位“1”,最终再把解题的思路在脑子里理一遍,这样头脑清楚做起来题目就能迎刃而解了。
开头做时计算题只要细心算是确定能做对的,分数要分两行写,看得清才不简单写错。填空题要圈划关键词,和解决问题一样的方法去做,该写算式的要写好算式。选择题和推断题也是这样,有些题目不要只去推理或排解,而要自己去算一算,再去下结论。推断题还要多去想一想要不要添上一个“0除外”。总之我们做题先要去正确完整地理解好题目所要表达的意思,看看有没有什么陷阱和留意点,不清晰的还可以画个图关心理解,然后再去下笔做题。
检查虽说是必要的,但往往最多只能查出一些计算之类的小差错,假如题目理解错了,那么检查时也只会根据错误的方向去走,是怎么也查不出来的.。可见一次做对是多么重要的啊!
我以后也要连续保持我的这种好的细心的状态,在毕业考试中不留圆满!
初二半个学期的总结2
做好家长工作是老师工作的一个重要方面,与家长乐观沟通沟通,得到家长的支持和关心才能达到家园共育的教育目的本学期工作总结如下:
一、做好学期初和学期末的家访工作。让幼儿感受老师对他的重视,加深了师生情感。更了解了孩子的家庭状况,明确了形成共性的各种缘由,使我们的教育有了目的性。
二、为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长协作的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园沟通册》也是我们与家进步行沟通的桥梁,在家长会上我们向家长推举了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的.成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的进展状况,乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。
三、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“仙居摘杨梅”活动,通过家委会的策划和老师的
各种通知邀请,家长带伴侣一行10几户人家参加了此次活动,一路坐车路边的。杨梅真叫人直流口水,到达目的地,家长和小孩大手牵小手一起上山采摘,每个幼儿的脸上绽放着欢快,每个家长的脸上荡漾着欢乐,家长都说这次活动太好玩了,这半天的时间实在是过的太快了,真当是意犹未尽,下次还要组织。这次活动不仅熬炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。
四、家长乐观协作参加班级管理与建设,激发家长的主动性、乐观性。如供应一些与教学主题相关的资料,物品。以及为孩子预备教学所需的各种材料。让家长了解做好班级工作是需要家园合作,共同努力的。
家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。在我们两位老师共同努力下,与家长建立了相互信任的关系,使幼儿健壮成长!
初二半个学期的总结3
时间消逝,转瞬间半个学期即将过去了。学习部在这个学期做出了很多优异的工作成果,给学院、老师、同学交出了一份满足的工作答卷。我们努力完成了学校及学院交给的各项工作、乐观协作其他部门的工作、为同学们细心打造了一个又一个丰富多彩的活动这一学期我们是劳碌的,同样也是收获的。乐观探究,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增加了个人素养,熬炼了自我力量。我们努力服务同学,提高了自身价值。工作成果得到大家的确定。再回首这一学期的工作,我们受益匪浅。
下面分三点来总结我们学习部本学期的工作特点:
一、一丝不苟的工作态度:
我部乐观参与学院早操及早晚自习的检查,对同学的出勤率状况进行仔细的记录,同时为了同学们能够有一个更清净的读书环境,学习到更多的学问,我部成员每晚都到系办公室值班,以便利同学读书。此外,每周日晚我部均要召开学习部例会,其主要内容为:对上一周工作中所取得的成果和消失的不足进行总结以及对下一周工作的支配方案、本部成员在例会中进行沟通学习,熟悉自己的不足,工作中有
不懂的地方就问,加深了成员之间的感情和对学习部工作的进一步熟悉。整理档案,加强沟通,高效率地完成工作并且乐观反馈工作状况。
二、升华自己、多彩校内:
为进一步升华自己,建设学习型校内,这一学期学习部各于4月初和5月中旬举办了“建校十周年”演讲
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