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统编版语文四年级上册《盘古开天地》练习题

一、基础字词（32分）

1.看拼音，写词语（12分）

pīkāi（）huǎnmàn（）zhàngliè（）xuèyè（）

màoshè（）zīrùn（）xiàjiàng（）bēnliúbùxī（）

hànmáo（）yǔlù（）huǒyàn（）wànwùshengfù（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）

?混沌（hùndùnhúntún）

?劈开（pīpì）

?浑浊（zhuózuó）

?劳累（lèilěi）

?血液（xuèxiě）

?滋润（zīzhī）

?隆隆（lónglǒng）

?创造（chuàngchuāng）

3.比一比，再组词（12分）

劈（）浊（）丈（）竭（）

壁（）独（）仗（）渴（）

肤（）液（）奔（）滋（）

夫（）夜（）卉（）慈（）

二、句子练习（18分）

1.按要求改写句子（10分）

（1）盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）

（2）盘古把混沌一片的东西劈开了。（改为“被”字句）

（3）宇宙间的万物都是盘古的身体变成的。（改为反问句）

2.仿写句子（8分）

例：盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。

（1）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他的__________变成了__________；他的__________化作了__________。

（2）大自然是神奇的。变成了；化作了。

三、课文理解（30分）

1.填空（15分）

（1）《盘古开天地》是一篇__________故事，讲述了盘古在__________之中醒来，用__________劈开混沌，然后用身体支撑天地，最终__________，身体化作宇宙万物的故事。

（2）课文中“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地”这句话，用__________和__________的手法，写出了天和地的不同特点。

（3）盘古“头顶天，脚踏地”，坚持了__________年，直到天地成形。他倒下后，毛发变成了__________，汗水变成了__________。

2.选择（10分）

（1）下列对盘古形象的描述，最准确的是（）

A.自私自利，只为自己着想

B.勇敢无畏，无私奉献

C.胆小懦弱，害怕困难

（2）“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间”这句话，把（）比作（）

A.盘古柱子

B.柱子盘古

C.天和地柱子

3.简答题（5分）

读了《盘古开天地》的故事，你从盘古身上学到了什么品质？

四、拓展阅读（20分）

阅读短文，回答问题

女娲补天

远古时代，天塌地陷，大火蔓延，洪水泛滥，野兽残害人类，人类面临巨大灾难。女娲看到这一切，心里十分难过，决定修补天空，拯救人类。

她四处奔走，寻找五色石，又燃起神火，将五色石熔化成黏液。然后，女娲用这些黏液一点点修补破损的天空。天空补好后，她又斩下一只大龟的四足，立在大地四方，撑起天空。接着，她杀死危害人类的黑龙，堵住洪水，让人们重新过上了安稳的生活。

女娲用自己的力量拯救了世界，她的故事一直流传到今天。

1.女娲为什么要补天？用“______”在文中画出相关句子。（4分）

2.女娲是怎样补天的？请按顺序概括步骤。（8分）

第一步：____________________

第二步：____________________

第三步：____________________

第四步：____________________

3.盘古和女娲都是古代神话中的人物，他们有什么共同点？（8分）

参考答案

一、基础字词

1.劈开缓慢炸裂血液茂盛滋润下降奔流不息汗毛雨露火焰万物复苏

2.hùndùn（√）pī（√）zh