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初中音乐创作教学中的音乐创作与音乐教育评价体系改革实践论文

摘要：本文针对我国初中音乐创作教学中存在的评价体系问题，结合音乐创作的实际需求，探讨音乐创作与音乐教育评价体系的改革实践。文章从背景分析入手，阐述了音乐创作在初中教育中的重要性以及现有评价体系的不足，旨在为音乐教育改革提供有益的借鉴。

关键词：初中音乐创作；音乐教育；评价体系；改革实践

一、背景分析

（一）音乐创作在初中教育中的重要性

1.培养学生的审美情趣和创新能力

音乐创作作为一种艺术表现形式，能够在初中阶段培养学生的审美情趣和创新能力。通过音乐创作，学生可以充分发挥自己的想象力和创造力，将内心的情感表达出来，从而提高他们的审美