人教版二年级下册数学口算练习题.docxVIP

人教版二年级下册数学口算练习题

孩子们进入二年级下学期，数学学习的内容更加丰富，口算能力依然是数学学习的基石，它直接影响着后续更复杂计算和解决问题的效率。为了帮助孩子们扎实掌握本学期的口算知识，提升计算速度和准确性，我们精心编排了这份口算练习题。这份练习紧密围绕最新人教版教材内容，注重基础性、层次性和实用性，希望能成为孩子们数学学习路上的好帮手。

一、表内除法（一）

除法的初步认识和用2-6的乘法口诀求商是本学期的重点内容之一。孩子们需要理解除法的意义，并能熟练运用乘法口诀快速求出商。

练习提示：做除法口算时，要想着对应的乘法口诀。比如“12÷3”，就想“三（）十二”，很快就能得出商是4。

练习一：基础除法口算

1.10÷2=

2.15÷3=

3.24÷4=

4.30÷5=

5.18÷6=

6.8÷2=

7.12÷4=

8.20÷5=

9.6÷3=

10.16÷4=

11.25÷5=

12.9÷3=

13.14÷2=

14.21÷3=

15.36÷6=

16.12÷6=

17.18÷3=

18.24÷6=

19.5÷5=

20.7÷1=

练习二：乘除混合口算

1.3×4=

2.12÷3=

3.4×5=

4.20÷4=

5.6×2=

6.12÷6=

7.5×3=

8.15÷5=

9.2×6=

10.18÷2=

11.6÷2=

12.3×3=

13.25÷5=

14.4×6=

15.30÷6=

16.16÷4=

17.5×5=

18.24÷4=

19.3×6=

20.18÷3=

二、表内除法（二）

本单元主要学习用7、8、9的乘法口诀求商。孩子们要继续巩固用乘法口诀求商的方法，做到看到除法算式就能迅速想到对应的乘法口诀。

练习提示：7、8、9的乘法口诀相对复杂一些，练习时可以多背一背口诀，熟悉每一句口诀对应的乘除法算式。

练习三：7、8、9的除法口算

1.28÷7=

2.32÷8=

3.45÷9=

4.56÷7=

5.64÷8=

6.72÷9=

7.49÷7=

8.24÷8=

9.36÷9=

10.63÷7=

11.40÷8=

12.54÷9=

13.35÷7=

14.72÷8=

15.81÷9=

16.42÷7=

17.56÷8=

18.63÷9=

19.21÷7=

20.18÷9=

练习四：综合除法口算

1.36÷4=

2.48÷6=

3.54÷6=

4.27÷3=

5.63÷7=

6.40÷5=

7.32÷4=

8.56÷7=

9.81÷9=

10.64÷8=

11.25÷5=

12.42÷6=

13.35÷5=

14.49÷7=

15.54÷9=

16.30÷6=

17.28÷4=

18.63÷9=

19.48÷8=

20.21÷3=

三、有余数的除法

在掌握了表内除法的基础上，我们开始学习有余数的除法。这部分需要孩子们理解余数的含义，知道余数必须比除数小，并能正确计算有余数的除法。

练习提示：计算有余数的除法时，先想除数和几相乘最接近被除数，且又比被除数小，这个“几”就是商，被除数减去商和除数的积就是余数。一定要记住，余数要比除数小哦！

练习五：有余数的除法口算

1.10÷3=()……()

2.17÷5=()……()

3.22÷4=()……()

4.25÷6=()……()

5.30÷7=()……()

6.19÷8=()……()

7.28÷5=()……()

8.37÷9=()……()

9.16÷3=()……()

10.23÷4=()……()

11.31÷6=()……()

12.40÷7=()……()

13.20÷3=()……()

14.29÷5=()……()

15.38÷8=()……()

16.45÷6=()……()

17.50÷9=()……()

18.21÷4=()……()

19.33÷7=()……()

20.47÷8=()……()

四、万以内数的认识

本单元涉及整百、整千数的加减法口算，这是在100以内数的加减法基础上的扩展。孩子们要理解相同数位上的数才能相加减的道理。

练习提示：口算整百、整千数加减法时，可以把它们看成几个百、几个千，再进行加减。例如，200+300就是2个百加3个百等于5个百，也就是500。

练习六：整百、整千数加减法

1.300+500=

2.800-400=

3.