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2025年教师招聘考试（高等教育综合基础知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、我国《高等教育法》明确指出，高等教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，其修订时间为（）

A.2002年

B.2003年

C.2019年

D.2020年

【参考答案】C

【解析】《高等教育法》于1998年首次颁布，2019年修订版强化了社会主义办学方向，明确人才培养根本任务。其他选项时间节点与法律修订无关。

2、布鲁纳提倡的发现学习理论强调（）

A.教师主导的讲授式教学

B.学生自主探索知识结构

C.标准化考试评价体系

D.班级规模控制

【参考答案】B

【解析】布鲁纳结构主义教育主张通过发现法引导学生主动构建知识体系，与选项B一致。其他选项不符合其理论核心。

3、高等教育大众化阶段的主要标志是（）

A.毛入学率超过15%

B.高校扩招政策实施

C.世界银行《教育融资》报告发布

D.终身教育体系形成

【参考答案】A

【解析】联合国教科文组织界定高等教育大众化标准为毛入学率%以上。选项B是政策手段，C是报告时间，D是结果特征。

4、巴格莱社会效率论的核心观点是（）

A.教育应培养批判性思维

B.高等教育服务国家战略

C.知识传授优先于能力培养

D学科体系应保持稳定

【参考答案】B

【解析】美国教育家巴格莱主张高等教育应适应社会需求，强调服务功能。选项B准确概括其社会效率论。

5、高等教育质量保障体系中的输入评价主要关注（）

A.教师职称结构

B.学生满意度调查

C教学资源投入

D.毕业生就业

【参考答案】C

【解析】输入评价侧重教学条件、师资力量等基础保障，与选项C对应。输出评价则关注毕业生质量（如D）。

6、建构主义学习理论强调（）

A.知识传递的即时性

B.认知图式的动态构建

C.标准化答案导向

D.教师权威地位

【参考答案】B

【解析】建构主义主张学习者通过经验主动构建知识，与选项B一致。其他选项违背其核心理念。

7、我国双一流建设首批入选高校数量为（）

A.42所

B.35所

C.28所

D.20所

【参考答案】A

【解析】2017年教育部公布首批双一流建设高校及学科共42所，涵盖全国主要高校资源。

8、高等教育学三原则不包括（）

A.统一性与多样性结合

B理论性与实践性统一

C.稳定性与前瞻性协调

D.规模与质量同步发展

【参考答案】D

【解析】三原则为统一性与多样性、理论性与实践性、稳定性与前瞻性。选项D是与规模关系，属不同维度。

9、高等教育大众化的核心目标是（）

A.提高教育质量

B.扩大入学机会

C.完善课程体系

D.加强国际交流

A.提高教育质量

B.扩大入学机会

C.完善课程体系

D.加强国际交流

【参考答案】B

【解析】高等教育大众化的核心是扩大接受高等教育的群体规模，使更多社会成员获得高等教育机会。选项B正确。选项A属于质量提升目标，C和D属于拓展性目标，均非核心。

10、我国高校教师职称体系通常包括（）

A.教、副教授、讲师、助教

B.博士、硕士、本科、专科

C.教授、副教授、高级讲师

D.博士后、讲师、助教

A.教授、副教授、讲师、助教

B.博士、硕士、本科、专科

C.教授、副教授、高级讲师

D.博士后、讲师、助教

【参考答案】A

【解析】高校教师职称分为教授、副教授、讲师、助教四个等级，对应不同学术资历和教学科研能力。选项A正确。其他选项混淆了职称与学历或科研身份。

11、高等教育自学考试属于（）

A.全日制教育

B.非学历教育

C.学分制教育

D.继续教育

A.全日制教育

B.非学历教育

C.学分制教育

D.继续教育

【参考答案】D

【解析】高等教育自学考试是成人通过自主学习完成课程并获学历证书的继续教育形式，属于继续教育。选项D正确。选项A为普通高校教育形式，B为非学历培训，C为学分制高校管理方式。

12、形成性评价的主要目的是（）

A.确定学生最终成绩

B.促进教学改进

C.选拔优秀学生

D.制定教学大纲

A.确定学生最终成绩

B.促进教学改进

C.选拔优秀学生

D.制定教学大纲

【参考答案】B

【解析】形成性评价通过持续反馈帮助学生调整学习策略，为教师优化教学提供依据。选项B正确。选项A属于终结性评价功能，C和D与评价目的无关。

13、《普通高等学校本科教学评估指标》中学生发展维度包含（）

A.毕业生就业率

B.师生比

C.科研经费

D.国际学