2025年大学《科学史》专业题库—— 科学史中的争议和变革.docxVIP

2025年大学《科学史》专业题库——科学史中的争议和变革

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的首字母填涂在答题卡相应位置。）

1.在17世纪关于地球是否在旋转的争论中，支持“日心说”的重要证据之一来自于开普勒的行星运动定律和第谷观测数据。这一争论体现了科学争议的哪种特点？

A.主要源于不同宗教信仰的对立

B.常常围绕数学模型的解释和实验验证展开

C.通常由科学权威人物的直接冲突引发

D.主要发生在科学共同体之外的公众层面

2.ThomasKuhn在《科学革命的结构》中提出的“范式”概念，主要强调科学发展的什么特征？

A.线性累积进步

B.持续的内部批判与修正

C.突破性的革命性转变

D.完全由外部社会因素决定

3.19世纪中期，关于胚胎发育的“预成论”与“渐成论”之争，其核心分歧在于对生命起源和个体形成机制的解释。这场争论最终以谁的理论获得主导地位而告一段落？

A.布尔沃-利顿

B.达尔文

C.赫胥黎

D.沃尔弗

4.20世纪初，量子力学的诞生引发了关于原子世界本质的深刻争论，其中“波粒二象性”和“测不准原理”等概念挑战了经典物理学的确定性图像。这场争论最直接地挑战了哪种经典的科学观？

A.实在论

B.机械论

C.唯理论

D.决定论

5.英国皇家学会在科学革命时期的发展，体现了早期科学社团在推动科学知识生产、处理同行评议和应对科学争议方面的重要作用。其运作模式更倾向于：

A.民主化的开放式讨论

B.基于实验实证的共识构建

C.由少数精英主导的权威认证

D.强调跨学科合作的研究网络

6.Lysenko主义在20世纪上半叶对苏联生物学界的影响，是一个典型的案例，说明了：

A.政治因素如何深刻干预科学研究和知识体系

B.科学理论的进步必然伴随着社会争议

C.基础科学的突破对应用技术有决定性作用

D.科学共同体的内部协商总能解决所有分歧

7.卡尔·波普尔的可证伪性原则，被他用来区分科学与非科学，其主要标准是：

A.理论是否能够被经验证据所确证

B.理论体系是否逻辑自洽

C.理论是否基于可靠的观察和实验

D.理论是否能够被经验证伪

8.关于“地心说”向“日心说”的转变，历史研究表明，其过程并非一蹴而就，而是经历了多个世纪的争论、观测和理论发展。这表明科学变革通常具有：

A.突然性和非连续性

B.线性和累积性

C.波动性和曲折性

D.简单的线性替代关系

9.布鲁诺·拉图尔提出的“科学行动者网络理论”（ANT），强调科学知识的生产是科学家、技术、社会环境等多种行动者互动的结果。这一理论视角对理解科学争议有何启示？

A.科学争议主要是不同知识精英之间的权力斗争

B.科学争议的解决依赖于实验证据的最终判决

C.科学争议是行动者网络构建和重组的过程

D.科学争议完全由社会因素所塑造

10.在现代，关于人工智能伦理、基因编辑人类等议题的广泛讨论，反映了科学技术的快速发展所带来的哪些新的社会挑战和科学争议形式？

A.仅仅是对传统科学伦理问题的延伸

B.主要涉及纯粹的技术可行性问题

C.引发了关于科技发展方向和人类未来命运的深层反思

D.几乎完全由政府监管机构来独立裁决

二、名词解释（每小题3分，共15分。请将答案写在答题纸相应位置。）

1.科学革命

2.社会建构论

3.可证伪性

4.科学共同体

5.伽利略式对话

三、简答题（每小题5分，共10分。请将答案写在答题纸相应位置。）

1.简述18世纪化学领域“燃素说”与“氧化说”争论的主要内容和历史意义。

2.简析科学争议在科学知识进步过程中可能扮演的积极角色。

四、论述题（15分。请将答案写在答题纸相应位置。）

结合具体的历史案例，论述科学史上的某一次重大科学变革（如一次科学革命或一项关键技术的应用），分析其中争议的产生、发展及其对该变革最终完成所起的作用。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.B

4.D

5.C

6.A

7.D

8.C

9.C

10.C

二、名词解释

1.科学革命：指科学史上发生的、在较短时间内对现有知识体系框架或基本概念造成根本性颠覆的、突破性