专题01 认识负数(一)-2025年新五年级数学暑假自学课(苏教版).pdfVIP

专题01 认识负数(一)-2025年新五年级数学暑假自学课(苏教版).pdf

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编者的话

随着暑假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔

接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好

充分的准备。

在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,

我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一

阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深

入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实

际问题中,真正做到了学以致用。

接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在

这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。

通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与

趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来

的成就感。

新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进

取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新

的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优

异的成绩,实现自己的梦想!

最后,祝愿大家暑假愉快,学业进步!

2025年新五年级数学暑假自学课

专题01认识负数(一)

试卷第1页,共5页

1、初步认识负数,掌握正数和负数的读、写方法。

2、掌握负数的概念和意义。

1、温度计上以0刻度线为分界线,0刻度线上方的数表示零上温度,0刻度线下

方的数表示

零下温度。

2、在表示温度时,可以在温度前加上“+”“-”,将零上温度和零下温度区分开。

3、正、负数的意义。

像+20、+8844.4这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),像-20、

-155这样的数都是负数。

4、正、负数的读法和写法。

(1)写正数时,加“+”或省略“+”两种形式都可以,但是读正数时,带“+”

的一定要读出“正”字,省略“+”的“正”字也要省略不读;写负数时,一定要

写出“-”,读时也一定要读出“负”字。

(2)0既不是正数,也不是负数。

5、认识温度的单位。

温度计左上方的“℃”表示左边的刻度是摄氏度;右上方的“℉”表示右边的刻

度是华氏度,摄氏度和华氏度都是温度的计量单位。

一、填空题

1“0”A28B

.如图,如果把水平线的高度记作米,点的高度记作﹢米,则点的高度可以

作()米,AB两点之间的高度差是()米。

试卷第2页,共5页

20()

.通常,我们规定海平面的平均海拔高度为米。图中,A地海拔米,D地海

拔()米。

3.艾尔湖是澳大利亚大陆地势最低的地方,湖面最低点低于海平面15.6米,可记作海拔

()米,读作()米。

35

42.806.218()()

.在﹣,﹢,,,﹣,﹣中,正数有个,负数有个。

79

52024115℃~3℃()℃

.年月某天,某地气温显示为﹣,说明当天最低气温为,最

高气温为()℃。

二、选择题

6.如图温度计所显示的温度是()。

°°°

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