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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学
中文科技期刊数据库（全文版）教育科学
辅导员基于互联网平台开展学生思政教育路径分析
王姝涵
北华大学教育科学学院，吉林吉林132013
摘要：随着互联网技术的迅猛发展和广泛应用，辅导员利用网络平台进行学生思想政治教育已成为一种普遍趋势。
本文探讨了辅导员在互联网背景下开展学生思想政治教育的策略。首先，互联网的普及为学生获取信息提供了便
利条件，但同时也带来了信息过载以及信息真实性辨别困难的问题，辅导员需帮助学生合理辨别信息，树立正确
的人生观和价值观。辅导员应创新和完善思想政治教育的相关制度，包括完善配套机制，落实领导责任制，以保
证考评的公平公正。辅导员可以建设积极的网络交流平台，如利用微信、微博等社交平台，加强与学生的互动交
流，从而提升思想政治教育的实际效果。辅导员需不断提升自身在网络思想政治教育方面的能力，加强对互联网
技术的运用，创新工作方式和方法，以适应新时代对网络思政工作的要求。辅导员可以更加有效地利用网络平台
开展学生思政工作，提高工作的质量和效率。
关键词：辅导员；互联网；思政教育
中图分类号：G4
0引言水平和能力。
随着网络技术的快速发展及其广泛应用，高校辅2互联网平台在学生日常思政教育中的作用
导员在学生思想政治教育工作中迎来了新的机遇和挑2.1增加学生获取教育资源的便利性
战。互联网平台不仅为学生提供了丰富的信息来源和在互联网时代，辅导员基于网络平台开展学生思
便捷的交流方式，同时也迫切要求对传统思政教育方政教育的重要途径在于提升学生获取教育资源的便利
式进行改革。本文探讨辅导员如何借助互联网平台，性。辅导员可以充分利用互联网平台，如易班、中国
在创新路径和策略上进行突破，提升学生的思想政治大学生在线、微博和微信等，建立思政教育的网络阵
素质，促进全面发展。此外，本文还为辅导员在新时[2]
地。通过定期发布红色歌曲、短视频和时政热点解读
代背景下更有效地履行其职责、发挥作用提供了实用等内容，吸引学生关注与参与。此外，利用在线课程
的参考意见。和虚拟实验室等资源，为学生提供多样化的学习材料
1辅导员思政教育工作概述和实践机会，不仅丰富了教学内容，也提升了学生的
学习效率和参与度。
作为高校思想政治教育的重要力量，辅导员肩负
辅导员还可以通过创建网络互动平台，如在线讨
着引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重
[1]论区和社交媒体群组等，鼓励学生交流互动。通过学
任。他们的工作不仅关系到学生的个人成长，也涉及
生参与讨论和观点分享，辅导员可以帮助学生更深入
国家的未来和民族的希望。在进行思政教育时，辅导
地理解思政教育内容，同时培养他们的批判性思维和
员需结合时代背景和学生的实际情况，采用多种方法，
表达能力。此外，辅导员可以利用网络平台开展线上
如课堂教学、实践活动和心理辅导等，以全面提高学
答疑，及时解决学生学习过程中的问题，增强他们对
生的思想政治素质。他们通过深入学生生活，了解其
人力资源管理师持证人
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