2025国考长沙市广播电视岗位申论预测卷及答案.docxVIP

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2025国考长沙市广播电视岗位申论预测卷及答案

注意事项:

1.本试卷共5题,总分150分,考试时间为150分钟。

2.请在答题卡上填写答题信息。

3.仔细阅读题目要求,在指定位置作答,超出答题区域无效。

第一题(33分)

(1)材料分析题(12分)

阅读以下材料,概括长沙市广播电视领域在推动媒体深度融合过程中面临的主要挑战。

材料:

长沙市近年来大力发展媒体融合产业,组建市级融媒体中心,推动传统媒体与新媒体资源整合。然而,在实践中仍存在诸多问题:部分媒体机构转型滞后,内容生产模式尚未完全适配互联网传播规律;技术应用不足,大数据、人工智能等智能手段运用率低;人才队伍建设滞后,既懂媒体又懂技术的复合型人才短缺;体制机制创新不足,条块分割现象依然存在,协同效率有待提升;基层广播电视服务覆盖不均,特别是农村地区传播渠道和技术设施仍需完善。

要求:

1.逐条概括挑战,语言精练;

2.分条作答,每条不超过50字。

(2)对策建议题(21分)

针对上述挑战,请提出3条切实可行的对策建议,并分别阐述其理由。

要求:

1.对策具体,具有可操作性;

2.每条建议需说明理由,理由需与挑战相对应;

3.逻辑清晰,语言流畅。

第二题(25分)

公文写作题(1题)

长沙市广播电视局拟开展“广播电视公共服务提质增效”专项行动,需制定一份工作方案,请你代为草拟。

要求:

1.包含目标、任务、措施、时间安排等要素;

2.格式规范,语言正式;

3.字数在500-800字之间。

第三题(30分)

文章论述题(1题)

近年来,长沙市广播电视领域积极探索“视听+”模式,将媒体内容与文旅、教育、公益等产业深度融合。请围绕“媒体融合与产业创新”这一主题,自选角度,自拟标题,写一篇文章。

要求:

1.观点鲜明,论据充分;

2.结构完整,逻辑清晰;

3.字数在800-1000字之间。

第四题(30分)

应用文写作题(1题)

长沙市某社区广播电视服务存在覆盖盲区,部分老年居民反映节目难以接收。请以社区工作人员身份,撰写一封回复居民的建议信,并提出解决方案。

要求:

1.语气诚恳,表达得体;

2.方案具体可行;

3.字数在500-700字之间。

第五题(22分)

材料作文题(1题)

阅读以下材料,自选角度,自拟标题,写一篇文章。

材料:

“传统广播电视是党、政府和人民的喉舌,也是重要的文化传承载体。在媒体融合时代,唯有守正创新,才能焕发新的生机。”——某学者访谈摘录

要求:

1.立意深刻,联系实际;

2.结构完整,语言流畅;

3.字数在600-800字之间。

答案及解析

第一题(33分)

(1)材料分析题(12分)

1.转型滞后,内容生产模式不适应互联网传播规律;

2.技术应用不足,智能手段运用率低;

3.人才短缺,复合型人才不足;

4.体制机制僵化,协同效率待提升;

5.基层覆盖不均,农村地区服务薄弱。

解析:

材料中直接或间接反映的挑战均需逐条概括,避免遗漏或重复。例如,“转型滞后”对应“部分媒体机构转型滞后”“内容生产模式尚未完全适配互联网传播规律”;“技术应用不足”对应“大数据、人工智能等智能手段运用率低”。

(2)对策建议题(21分)

建议一:强化技术赋能,推动智能媒体建设

理由:针对材料中“技术应用不足”的问题,引入人工智能、大数据等技术可提升内容生产效率,优化用户服务体验。例如,通过算法推荐实现精准传播,降低内容冗余。

建议二:优化人才结构,培养复合型人才

理由:材料指出“人才队伍建设滞后”,需通过校企合作、职业培训等方式,培养既懂媒体传播又懂技术的复合型人才,弥补行业短板。

建议三:深化体制机制改革,提升协同效率

理由:材料中“条块分割现象依然存在”是制约融合发展的关键,需打破部门壁垒,建立统一管理、资源共享的协同机制,推动资源高效整合。

解析:

对策需紧扣挑战,理由需逻辑自洽。例如,提出“技术赋能”需说明如何解决技术应用不足的问题;提出“人才优化”需解释为何当前人才结构不合理。

第二题(25分)

公文写作题(1题)

长沙市广播电视局关于开展“广播电视公共服务提质增效”专项行动的工作方案

一、目标

以人民为中心,全面提升广播电视公共服务覆盖范围、内容质量和服务水平,确保城乡服务均等化,增强群众获得感。

二、任务

1.优化覆盖网络:加强农村地区广播电视传输设施建设,消除信号盲区;

2.丰富内容供给:推出更多优质节目,满足不同群体需求;

3.强化技术支持:引入智能终端,提升互动体验;

4.完善服务机制:建立基层反馈机制,及时解决群众诉求。

三、措施

1.资金保障:市财政专项拨款500万元,用于设备更新与网络优化;

2.部门协同:联合文旅局开发“视听+文

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