北师数学八上1.1探索勾股定理知识讲解：勾股定理及其验证方法.docx

勾股定理及其验证方法

知识精讲

勾股定理的概念

直角三角形两条直角边长度的平方和等于斜边的平方。如果用a，b和c分别表示直角三角形的两条直角边和斜边的长度，那么a2?b2?c2。

如图1所示，在△ABC中，如果∠C＝90°，那么

AC2?BC2?AB2。

勾股定理的验证方法

勾股定理的验证方法有很多种，下面介绍两种利用图形面积相等来证 图1

明的方法。

第一种方法：如图2，边长为c的正方形可以看作是由4个两条直角边长分别为a，b，斜边长为c的直角三角形围在外面形成的。因为边长为c的正方形面积加上4个直角三角形的面积等于外围正方形的面积，所以可以列出等式

c2?4?1ab?(a?b)2，化简得c2?a2?b2。

2

a

b

a

b

图2 图3

第二种方法：如图3，这个直角梯形是由2个两条直角边长分别为a，b，斜边长为c的直角三角形和一个直角边长为c的等腰直角三角形拼成的。因为3个直角三角形的面积之和等于梯形的面积，所以可以列出等式

1c2?2?1ab?1(a?b)2，化简得c2?a2?b2。

2 2 2

考点分析

勾股定理及其验证方法主要考查利用勾股定理求三角形的第三边。题型多样，填空题、选择题、解答题均有可能出现，常与直角三角形、三角函数、四边形、圆等知识点综合进行考查。

名师点睛

利用勾股定理求直角三角形的第三边的长度时，应先明确哪条边是直角边，哪条边是斜边。

在式子a2?b2?c2中，a，b代表直角三角形的两条直角边的长度，c代表斜边的长度，它们之间的关系不能弄错。

遇到关于直角三角形中线段求值的问题时，首先要想到勾股定理。勾股定

理把直角三角形的“形”与三边关系的“数”结合起来，是数形结合思想方法的典型。

应用勾股定理解题时，只能是在同一个直角三角形中，才能求第三边的边长。

典型例题

例1在△ABC中，∠A＝90°。

（1）若b＝3，c＝4，则a＝ ；

（2）若a＝13，b＝5，则c＝ 。

解析：（1）已知在△ABC中，两条直角边长b，c，由

a2?b2?c2?32?42?25，

得a＝5；

（2）已知直角三角形的直角边长b，斜边长a，则

c2?a2?b2?132?52?144，

得c＝12。

答案：（1）5（2）12

例2在Rt△ABC中，AC＝3，AB＝4，求BC的长。

分析：本题没有说明哪个角是直角，所以需要分情况讨论。解答本题时，很容易认为∠A是直角，而漏掉AB可能为斜边的情况。

解：在Rt△ABC中，

（1）当BC为斜边时，BC2?AB2?AC2?42?32?25，所以BC＝5；

（2）当BC为直角边时，BC2?AB2?AC2?42?32?7，所以BC＝ 。

例3勾股定理神秘而美妙，它的证法多样，其巧妙各有不同，其中的“面

积法”给了小聪灵感，他惊喜地发现，当两个全等的直角三角形如图4或图5

摆放时，都可以用“面积法”来证明，下面是小聪利用图5证明勾股定理的过程。

图4 图5

将两个全等的直角三角形按图4所示摆放，其中∠DAB＝90°，求证：

a2?b2?c2。

证明：连接DB，过点D作BC边上的高DF，则DF＝EC＝b－a。

因为S

＝S ＋S

＝1b2?1ab，

四边形ADCB

又因为S四边形ADCB

△ACD

＝S△ADB

△ABC

＋S△DCB

2 2

＝1c2?1a(b?a)

2 2

所以1b2?1ab=

2 2

1c2?1a(b?a)，即a2?b2?c2。

2 2

请参照上述证法，利用图5完成下面的证明。

将两个全等的直角三角形按图5所示摆放，其中∠DAB＝90°。求证：a2?b2?c2。

证明：连接 。

因为S五边形ACBED＝ ，又因为S五边形ACBED＝ ，所以 。

即a2?b2?c2。

答案：BD，过点B作DE边上的高BF（如图6），则BF＝b－a

S△ACB＋S△ABE＋S△ADE＝

1ab+1b2

1ab

S ＋S ＋S

2 2 2

＝1ab?1c2?1a(b?a)

△ACB

△ABD

△BDE

2 2 2

1ab+1b2?1ab