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一、课程定位：为什么高中需要微电影创作？演讲人
01课程定位：为什么高中需要微电影创作？02创作基础：从“看懂”到“会用”的影视语言体系03实践流程：从“纸上谈兵”到“落地成影”的全周期操作04常见问题与解决：从“踩坑”到“避坑”的实战指南05总结：微电影创作的本质是“用镜头说真话”目录
2025高中影视微电影创作课件
作为一名深耕中学影视教育十余年的教师，我始终相信：微电影创作不是少数“技术特长生”的专利，而是每个高中生都能掌握的表达工具——它既是镜头语言的实践课，更是观察生活、记录成长的思维训练。今天，我将结合近年来指导学生创作20余部校园微电影的经验，从创作逻辑、实践路径到常见问题，系
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