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统编版语文选择性必修上册《春江花月夜》练习题

一、文学常识填空（每空2分，共10分）

1.《春江花月夜》的作者是唐代诗人（），他与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。

2.这首诗以（）为线索，描绘了春江月夜的壮丽景象，抒发了游子思妇的真挚情感，体现了对人生哲理的思考。

3.从体裁上看，《春江花月夜》属于（）诗，这种诗体在唐代发展到顶峰，句式灵活，韵律和谐。

4.诗中“江畔何人初见月？江月何年初照人？”两句，运用（）的修辞手法，引发对宇宙起源和人生短暂的感慨。

5.后人评价《春江花月夜》“孤篇盖全唐”，这一赞誉最早出自清代学者（）的《唐诗评选》。

二、重点字词解释（每题3分，共15分）

解释下列诗句中加粗的字词，要求结合语境准确释义。

1.春江潮水连海平，海上明月共潮生

生：（）

2.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰

霰：（）

3.空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见

汀：（）

4.玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来

砧：（）

5.不知乘月几人归，落月摇情满江树

摇情：（）

三、名句默写（每空1分，共10分）

1.（），皎皎空中孤月轮。

2.人生代代无穷已，（）。

3.白云一片去悠悠，（）。

4.（），何处春江无月明！

5.谁家今夜扁舟子？（）。

6.可怜楼上月裴回，（）。

7.（），碣石潇湘无限路。

8.斜月沉沉藏海雾，（）。

9.不知江月待何人，（）。

10.（），鱼龙潜跃水成文。

四、文本阅读理解（每题5分，共25分）

阅读《春江花月夜》节选，完成下列题目。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

1.下列对节选部分内容的理解，不正确的一项是（）

A.开头四句以“潮水”“明月”“花林”等意象，勾勒出春江月夜的壮阔与柔美，营造出空灵静谧的氛围。

B.“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”两句，通过“流霜”“白沙”的视觉感受，侧面烘托月光的皎洁明亮。

C.“江畔何人初见月？江月何年初照人？”两句，将视角从自然景物转向人生，由景生情，引发对生命起源的追问。

D.“人生代代无穷已，江月年年望相似”两句，强调人生的短暂与江月的永恒，表达了对人生无常的悲观绝望之情。

2.赏析“海上明月共潮生”中“生”字的妙处。

1.节选部分从“景”到“理”的过渡自然，请结合诗句分析这一过渡特点。

1.“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”两句，在写景上运用了怎样的手法？请简要分析。

1.结合节选内容，说说诗人通过对“江月”的描写，表达了怎样的思想情感。

五、诗歌鉴赏分析（15分）

《春江花月夜》被誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，请结合全诗内容，从“意象运用”“情感表达”“哲理思考”三个角度中任选两个，写一段不少于200字的鉴赏文字。

六、拓展探究（15分）

在唐代诗歌中，“月”是常见的意象，如李白《静夜思》中的“举头望明月”、杜甫《月夜忆舍弟》中的“月是故乡明”等。请对比《春江花月夜》与其他唐诗中的“月”意象，分析张若虚笔下“月”的独特之处，并结合具体诗句说明。

参考答案及解析

一、文学常识填空

1.张若虚解析：“吴中四士”是唐代前期四位诗人的合称，张若虚以《春江花月夜》奠定文学地位。

2.月（或“明月”“江月”）解析：全诗以“月”的升起、高悬、西斜、落下为线索，串联起景、情、理。

3.七言歌行（或“歌行体”）解析：该诗句式以七言为主，灵活多变，符合歌行体的特点。

4.设问解析：两句以疑问的形式引发思考，自问自答（后两句“人生代代无穷已，江月年年望相似”间接作答），属于设问。

5.王夫之解析：王夫之在《唐诗评选》中评价《春江花月夜》“孤篇横绝，竟为大家”，即“孤篇盖全唐”的出处。

二、重点字词解释

1.升起解析：“共潮生”指明月随着潮水一同升起，“生”字赋予明月动态感。

2.细密的雪珠解析：诗句将月光下的花林比作细密的雪珠，形容月光的皎洁与花林的晶莹。

3.水边平地解析：“汀上白沙”指水边平地上的白沙，“汀”特指水边的平地。

4.捣衣用的垫石解析：“捣衣砧”是古代妇女捣衣时