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例谈古代诗歌内容分层的若干形式标志
无论阅读散文还是韵文，都离不开作品的内容分层问题，好的诗文一定有它的内容分层。一篇诗文由大大小小、不同层级的内容组合而成，最小的内容层应该是字词，最大、最抽象的内容层是篇章的主旨。诗文的字词、词组、句、句群、段落、篇章，都有内容分层需要研究的问题。
诗文的内容分层很早就引起人们的重视。在中小学语文教学中，教师讲解作品、学生理解作品都要涉及内容分层，这是中小学语文教学的方法之一，帮助诗文阅读理解和写作。内容如何分层，既往的做法常常要人们在阅读中“意会”，“意会”在语句和篇章的理解中都是需要的，但“意会”的方
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