2025年大学《国际新闻与传播》专业题库——传媒批评与国际新闻研究.docxVIP

2025年大学《国际新闻与传播》专业题库——传媒批评与国际新闻研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.媒介霸权（HegemonicMedia）

2.框架理论（FramingTheory）

3.媒介帝国主义（MediaImperialism）

4.发展传播理论（DevelopmentCommunicationTheory）

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述意识形态批评在传媒批评中的应用。

2.国际新闻专业主义面临哪些挑战？请列举至少三点。

3.阐述受众在接收国际新闻过程中的文化折扣现象。

4.分析社交媒体对国际新闻议程设置的影响。

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.选择一个近期的国际新闻事件（例如，某一地区的冲突报道、全球性公共卫生事件的媒体呈现等），运用至少两种传媒批评理论对其进行分析，探讨其中体现的权力关系、意识形态偏见或话语建构。

2.探讨在全球化和数字化的背景下，国际新闻研究面临的新机遇与挑战。请结合具体实例说明。

试卷答案

一、名词解释

1.媒介霸权（HegemonicMedia）：指在特定社会文化中，主导阶级或群体通过文化工业（媒介是其重要组成部分）传播一套被接受的价值观念、生活方式和思维方式，使其看似自然、普遍，从而维持其统治地位的现象。媒介霸权并非仅指强制性的统治，更多是通过文化“同意”机制实现的软性控制。

*解析思路：首先要定义“霸权”在此语境下的特定含义，即文化层面的统治和支配。其次要指出媒介（文化工业）是实现这种霸权的主要工具。最后要强调其运作方式是通过传播特定价值观并使其看似“自然化”或“普遍化”，以获得社会认同，从而巩固现有权力结构。需要结合安·杰姆逊（AnneJenksom）等批判理论家的观点。

2.框架理论（FramingTheory）：指新闻媒体在选择、强调、排除信息以及呈现方式时，会不自觉地（或有意地）运用特定的主题、概念或视角来构建“框架”，影响受众对事件的理解和认知。框架将复杂现实简化为特定意义，引导受众关注某些方面而忽略其他方面，从而影响其态度和判断。

*解析思路：首先要解释什么是“框架”，即媒体对事件的解读和呈现方式。其次要说明框架的作用机制，即通过选择性呈现、突出重点、使用特定词语或意象来塑造事件的特定意义。再次要强调框架对受众认知的引导作用，使其看待问题带有媒介预设的倾向。可以举例说明不同媒体对同一事件可能使用不同框架。

3.媒介帝国主义（MediaImperialism）：指强势国家的媒介机构（包括跨国媒介公司、新闻信息、节目内容等）在全球范围内扩张，渗透、影响甚至控制其他较弱国家的媒介系统和文化，导致后者在信息来源、内容生产、价值观念等方面受到主导国家的影响，可能削弱其本土文化和媒介自主性。

*解析思路：关键在于理解“帝国主义”在媒介领域的体现。首先要指出主体是强势国家的媒介力量（机构、内容、资本）。其次要说明其行为是“扩张”和“控制”，表现为信息单向流动或主导权掌握在少数国家手中。再次要强调其后果是弱势国家媒介自主性的丧失和本土文化的边缘化。这个概念与全球传播中的权力不平衡密切相关。

4.发展传播理论（DevelopmentCommunicationTheory）：关注媒介在社会发展和变迁中的作用，研究如何利用媒介促进经济、政治、文化和社会的进步。该理论强调媒介在传递发展信息、改变人们态度和行为、促进参与式发展、弥合数字鸿沟等方面的重要功能，常应用于欠发达地区的项目推广和社区发展。

*解析思路：首先要明确该理论的关注点——媒介与社会发展的关系。其次要说明其核心观点，即媒介可以积极作用于发展进程。再次要列举媒介在发展中扮演的角色，如信息传播者、态度改变者、社会动员者等。最后要提及该理论的应用场景，尤其是在发展中国家和特定发展项目（如健康传播、环境传播）中。

二、简答题

1.简述意识形态批评在传媒批评中的应用。

*答案要点：意识形态批评源于马克思主义，认为媒介并非中立，而是特定社会阶级意识形态的反映和传播工具。在传媒批评中应用，主要是分析媒介内容（文本、形象、话语）如何体现、强化或挑战现有的社会权力结构、经济关系和价值观。批评者会考察媒介所有权、资金来源、组织结构等如何影响内容生产，以及媒介如何通过选择性报道、刻板印象、隐形话语等方式，维护现状、掩盖矛盾、塑造“自然化”的社会秩序，从而巩固统治阶级的霸权。

*解析思路：首先要点明意识形态批评的基本观点（媒介与意识形态的关系）。其次