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2025年国家开放大学《教育学概论》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育学作为一门独立学科诞生于（）

A.古希腊

B.中世纪欧洲

C.17世纪欧洲

D.中国春秋时期

答案：C

解析：教育学作为一门独立学科诞生于17世纪欧洲，以夸美纽斯等人的教育著作为标志，开始从哲学中独立出来，形成自身的理论体系和研究范畴。

2.教育的本质属性是（）

A.社会属性

B.自然属性

C.政治属性

D.历史属性

答案：B

解析：教育的本质属性是自然属性，即教育是人类社会普遍存在的一种现象，是伴随着人类社会的产生而产生的，具有普遍性和永恒性。

3.我国现行的学制是（）

A.单一制学制

B.双轨制学制

C.多轨制学制

D.混合制学制

答案：A

解析：我国现行的学制是单一制学制，即学校系统只有一条路线，从小学到大学，中间没有其他分支，这种学制有利于教育的统一管理和质量保障。

4.教育目的的最高层次是（）

A.教育目标

B.教育任务

C.教育宗旨

D.教育方针

答案：C

解析：教育目的是对教育所要培养的人的质量规格的总体设想，是教育的出发点和归宿，教育宗旨是教育目的的最高层次，它规定了教育的基本方向和根本目标。

5.教师最基本的职责是（）

A.教书育人

B.管理学生

C.科研创新

D.服务社会

答案：A

解析：教师最基本的职责是教书育人，即通过教育教学活动，使学生掌握知识、发展能力、陶冶品德，促进学生的全面发展。

6.学生发展的内因是（）

A.教师的教育

B.社会的环境

C.学生的主观能动性

D.家庭的影响

答案：C

解析：学生发展的内因是学生的主观能动性，即学生自身积极参与教育教学活动，主动学习、主动思考、主动发展的内在动力。

7.教育与社会发展之间的关系是（）

A.教育决定社会发展

B.社会发展决定教育

C.教育与社会发展相互影响

D.教育与社会发展无关

答案：C

解析：教育与社会发展之间存在着相互影响的关系，一方面，社会发展决定了教育的方向和内容；另一方面，教育也反作用于社会发展，促进社会进步。

8.教育科学研究的基本方法是（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.文献法

答案：A

解析：教育科学研究的基本方法是观察法，即通过感官直接考察教育现象，收集资料，进行归纳和总结，是教育科学研究最基本的方法。

9.教育评价的核心是（）

A.测量

B.评估

C.诊断

D.评价

答案：B

解析：教育评价的核心是评估，即对教育现象进行系统的、全面的考察和分析，判断其价值和效果，为教育决策提供依据。

10.教育现代化的核心是（）

A.教育信息化

B.教育国际化

C.教育民主化

D.教育个性化

答案：A

解析：教育现代化的核心是教育信息化，即利用现代信息技术，改造传统的教育方式，提高教育的质量和效率，促进教育的均衡发展。

11.教育学的研究对象主要是（）

A.教育现象和教育问题

B.教育规律和教育原则

C.教育目的和教育内容

D.教育方法和教育手段

答案：A

解析：教育学作为一门社会科学，其研究对象是广泛的教育现象和教育问题，包括教育的各个方面和各个层次，旨在揭示教育规律，为教育实践提供理论指导。

12.下列哪一项不属于教育的基本要素（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

答案：D

解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育内容，这三者是构成教育活动不可或缺的核心要素。教育环境虽然对教育有重要影响，但不是教育的基本要素。

13.教育的社会功能主要体现在（）

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.以上都是

答案：D

解析：教育的社会功能非常广泛，包括经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等，对社会的各个方面都产生着深远的影响。

14.“教育无目的”这一观点的提出者是（）

A.裴斯泰洛齐

B.考利

C.杜威

D.福禄贝尔

答案：C

解析：美国教育家杜威提出了“教育无目的”这一观点，他认为教育本身就是目的，教育的过程就是教育的意义，反对将教育视为达成外部目的的工具。

15.学生是教育活动的（）

A.中心

B.基础

C.目标

D.主体

答案：D

解析：学生是教育活动的主体，他们在教育活动中处于主导地位，是教育实践的对象和发展的主体，教育的一切活动都应围绕学生的成长和发展展开。

16.教师在教学活动中扮演的角色不包括（）

A.传授者

B.促进者

C.管理者

D.创造者

答案：D

解析：教师在教学活动中主要扮演传授者、促进者和管理者的角色，引导学生学习、思考和成长。创造者更多是指在