传染病知识宣传材料.docxVIP

作为一名社区卫生服务中心的预防保健科医生，我在2025年第二季度主要负责的健康守护传染病防控项目中，发现辖区内路小学三年级（2）班出现了3例手足口病聚集性病例。这些病例均发生在5月10日至15日期间，患者年龄均为89岁，症状表现为发热、口腔溃疡和手足部皮疹。通过流行病学调查，我们发现这些患儿在发病前3天内均有共同参与学校课后托管班的经历，且托管班内环境卫生条件较差，玩具消毒不彻底。这一情况引起了我们科室的高度重视，因为手足口病在儿童群体中传播速度快，如不及时控制，很可能在校园内形成更大范围的暴发流行。

对三年级（2）班实施停课14天（从5月16日至5月29日），并要求所有学生居家隔离观察。我们向家长发放了《手足口病居家隔离指导手册》，详细列出了每日体温监测记录表、消毒方法和就医指征。手册中特别强调，当儿童出现体温超过38.5℃、精神萎靡或持续呕吐等症状时，必须立即送往区儿童医院感染科就诊。

我们组织了专业消杀团队对学校进行全面消毒。具体操作步骤包括：1）使用含氯消毒液（有效氯浓度1000mg/L）对教室桌椅、门把手、玩具等高频接触物体表面进行擦拭消毒；2）对教室空气采用紫外线灯照射消毒，每次30分钟，每日2次；3）对卫生间、水龙头等区域增加消毒频次，从每日2次提升至4次。消毒工作完成后，我们进行了环境采样检测，结果显示环境样本中肠道病毒核酸均为阴性。

对于密切接触者的管理，我们建立了一人一档追踪制度。通过对三年级（2）班45名学生和3名任课教师的排查，共确定密切接触者48人。我们要求这些人员每日早晚各测量一次体温，并观察手、足、口部位是否有皮疹或溃疡出现。监测数据显示，在停课期间新增2例轻型病例，均在发病24小时内被发现并得到及时处置。

在社区层面，我们开展了针对性的健康教育活动。5月18日至20日，我们在社区卫生服务中心举办了3场手足口病防治知识讲座，覆盖辖区内12所幼儿园和8所小学的保健教师。讲座内容包括手足口病的临床表现、传播途径、预防措施等核心知识点，并现场演示了正确的洗手方法（七步洗手法）。会后发放宣传材料500份，回收有效问卷3份，统计显示家长对手足口病知识的知晓率从活动前的62%提升至91%。

针对此次疫情，我们还建立了家校联防联控机制。学校指定专人负责每日收集学生健康状况信息，通过群实时上报；社区卫生服务中心则安排专人对接，确保信息畅通。同时，我们与区疾控中心建立了疫情信息共享平台，实现了病例信息的实时上报和分析。通过这一机制，我们成功将疫情控制在最小范围，未出现社区传播。

总的来看，下一阶段的重点是建立长效防控机制。我们计划从6月1日起，在辖区内所有学校和幼儿园实施晨午检制度，具体要求是：每日上午8:008:30和下午13:3014:00，由班主任对所有学生进行体温测量和手、足、口部位检查，发现异常情况立即隔离并上报。同时，我们将每季度组织一次传染病防控应急演练，确保相关人员熟练掌握处置流程。

对于家长，我们将在6月15日前完成家校健康通APP的推广使用，通过该平台实现学生健康状况的实时上报和健康知识的精准推送。系统数据显示，目前已有85%的家长完成了注册。

社区卫生服务中心预防保健科

2025年5月30日