20.1.3 利用勾股定理作图、计算 课件 2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

利用勾股定理作图、计算人教·八年级数学下册勾股定理20

探索新知在八年级上册中，我们曾经通过探究得出结论：斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.学习了勾股定理后，你能证明这一结论吗？ACBA′C′B′

已知：如图，在Rt△ABC和Rt△AB’C′中，∠C=∠C=90°，AB=AB，AC=AC.求证：△ABC≌△ABC.证明：在Rt△ABC和Rt△ABC中，∠C=∠C=90°，根据勾股定理，?又AB=AB，AC=AC，∴BC=BC.∴△ABC≌△ABC（SSS）ACBA′C′B′

你能在数轴上表示出的点吗？?我们知道，长为的线段是两条直角边的长都为1的直角三角形的斜边.?O123411?1??

用同样的方法作，，.???O12341????????

长为的线段能是直角边的长都为正整数的直角三角形的斜边吗？?123?????????作长为（n是大于1的整数）的线段，关键是找到正整数a，b，使a2+b2=n.?

你能在数轴上画出表示的点吗？?O12341.在数轴上找出表示3的点A，则OA=3.2.过点A作直线l垂直于OA，在l上取点B，使AB=2.3.以原点O为圆心，OB长为半径作弧，弧与数轴正半轴的交点C即为表示的点.????

利用勾股定理表示无理数的方法:（1）利用勾股定理把一个无理数表示成直角边是两个正整数的直角三角形的斜边.（2）以原点为圆心，以无理数斜边长为半径画弧与数轴存在交点，在原点左边的点表示是负无理数，在原点右边的点表示是正无理数.

练习1.在数轴上画出表示的点.?O12345???解：如图，O为数轴原点，首先在数轴上找出表示4的点A，则OA=4.然后过点A作直线l垂直于OA，在l上取点B，使AB=1.最后以原点O为圆心，OB长为半径作弧，弧与数轴正半轴的交点C即为表示的点.?

2.如图，等边三角形ABC的边长为6，求：（1）高AD的长；（2）等边三角形ABC的面积.解：（1）由题意知BD=CD=3.在Rt△ABD中，由勾股定理，AD2=AB2－BD2=62－32=27，（2）等边三角形ABC的面积?故AD=.?

3.如图，AD是△ABC的边BC上的高.分别以线段AB，AC，BD，CD为边向外作正方形，正方形的面积分别为S1，S2，S3，S4.请写出关于S1，S2，S3，S4的等式.解：在Rt△ABD和Rt△ACD中，由勾股定理，AD2=AB2－BD2=AC2－CD2.∵S1=AB2，S2=AC2，S3=BD2，S4=CD2，∴S1－S3=S2－S4.

课堂小结这节课有什么收获呢？利用勾股定理证明“HL”利用勾股定理在数轴上确定无理数的点

课后作业见本课对应课时作业。