2025年教学心得：课堂巡视的内涵、现实问题及改进策略.docx

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2025-11-17 发布于广东
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课堂巡视的内涵、现实问题及改进策略

随着素养导向的课程教学改革的推进和学生自主、合作、探究的课堂学习方式的增加，学生活动的时间和空间相较于传统课堂发生了很大改变，他们能够在教师的引导下全身心地经历学习过程。这种变化也留给教师大量的课堂巡视时间，但现实课堂仍然会出现形式主义巡视、片面巡视、无效巡视等问题。大部分教师更多重视导入、新授、评价等环节的研究和实践，却对课堂巡视的操作及其育人价值缺少应有的关注。教师的课堂巡视是贯穿整个教学过程的对学生学习和教学调控产生重要作用的教学行为。课堂中多样化学习活动的开展和教学质量的提升与教师的有效巡视行为密