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幼儿园安全逃生应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置幼儿园内可能发生的各类突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障在园幼儿及教职工的生命安全与身心健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

本预案以国家相关法律法规及地方教育行政部门关于校园安全工作的各项要求为指导，结合本园实际情况，坚持“安全第一，预防为主，常备不懈，快速反应，果断处置”的原则。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内发生的各类需要紧急疏散逃生的突发事件，包括但不限于火灾、地震、建筑物倒塌风险、可疑人员闯入、有毒有害气体泄漏等。

（四）工作原则

1.生命至上，安全第一：在任何情况下，都必须将幼儿的生命安全放在首位，优先保障幼儿的疏散与撤离。

2.统一指挥，分级负责：成立应急指挥小组，明确各成员职责，确保应急指令快速传达和有效执行。

3.预防为主，常备不懈：加强日常安全隐患排查、安全教育和应急演练，确保设施设备完好，人员应急能力提升。

4.快速反应，果断处置：一旦发生突发事件，立即启动相应预案，迅速组织力量，科学有序地开展疏散、救援等工作。

二、组织机构与职责

（一）应急指挥小组

成立由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、班主任、后勤负责人、保健医及保安为成员的应急指挥小组。

（二）主要职责

1.组长：全面负责应急指挥工作，下达各项应急指令，决定启动和终止应急预案，协调各部门联动。

2.副组长：协助组长开展工作，在组长不在时代行组长职责，具体负责某一方面的应急指挥协调。

3.成员：

*各班班主任及当班教师：负责本班幼儿的日常安全教育，在突发事件发生时，第一时间组织幼儿按照预定路线有序疏散至安全区域，并负责清点人数、安抚幼儿情绪。

*后勤负责人：负责应急物资（如急救箱、手电筒、扩音器、灭火器等）的采购、储备、检查和维护；保障应急通道畅通；协助疏散及后勤保障工作。

*保健医：负责应急情况下受伤人员的初步医疗救护和伤情判断，协助专业医护人员开展工作；准备常用急救药品和器械。

*保安：负责幼儿园大门及周边安全，控制无关人员进入；在疏散时引导方向，维护秩序，确保疏散通道安全；协助处置初期险情（如使用灭火器）。

*其他教职工：根据指挥小组的安排，在指定岗位协助开展疏散、引导、安抚、警戒等工作。

三、预防与准备

（一）日常安全教育

1.将安全教育融入每日教学活动中，通过故事、游戏、情景模拟等形式，对幼儿进行防火、防震、防踩踏、防拐骗等安全知识教育，提高幼儿的自我保护意识和初步自救能力。

2.定期组织教职工学习安全知识、应急处置流程和急救技能。

（二）设施设备检查与维护

1.定期检查消防设施（灭火器、消防栓、烟感报警器等）、应急照明、疏散指示标志、监控设备等是否完好有效，确保其处于正常工作状态。

2.确保疏散通道、安全出口畅通无阻，严禁堵塞或锁闭。

3.定期检查建筑物结构安全，及时消除安全隐患。

（三）应急物资储备

根据幼儿园实际情况，储备必要的应急物资，如：

*急救箱（含常用药品、绷带、消毒液等）

*应急照明设备（手电筒、应急灯）

*扩音设备（喇叭、哨子）

*灭火器材

*警戒带、隔离墩

*饮用水、简单食品（以备特殊情况下使用）

（四）疏散路线规划与标识

1.根据幼儿园建筑布局和幼儿分布情况，科学规划各班级、各区域的疏散路线，确保路线最优、距离最短、安全出口最多。

2.在各楼层、走廊、楼梯口等显著位置张贴清晰的疏散路线图和安全出口标识。

四、应急响应程序

（一）火情应急响应

1.报警与启动预案：发现火情，立即大声呼救，并第一时间报告园长或应急指挥小组。指挥小组立即宣布启动本预案。

2.初期火灾扑救：在确保自身安全的前提下，距离火源最近的教职工可利用就近的灭火器材进行初期火灾扑救，控制火势蔓延。

3.组织疏散：各班级教师立即停止一切活动，组织幼儿用湿毛巾（若无，可用衣物、袖口等捂住口鼻），低姿弯腰，沿预定疏散路线，快速、有序地撤离至指定的室外安全集合点。疏散过程中，严禁乘坐电梯。教师要注意观察，防止拥挤、踩踏。

4.清点人数：到达集合点后，各班教师立即清点幼儿人数，并将结果迅速上报给指挥小组。

5.警戒与救护：保安负责火场周边警戒，防止无关人员进入，引导外部救援人员。保健医对受伤人员进行初步救治。

6.配合救援：消防队到达后，听从其指挥，主动提供火场情况，配合救援工作。

（二）地震应急响应

1.紧急避险：发生地震时，若幼儿在室内，教师应立即组织幼儿就近躲避在课桌、床铺等坚固物体下方或墙角处，用书包或双手保护头部，远离窗户、吊灯等悬挂物。

2.组织疏散：待主震过后，余震间隙，教